Stav učenika osnovne škole prema predmetu glazbena kultura

Rad predstavlja rezultate koju je autorica provela među učenicima osnovnih škola. Većina ispitanika misli da je predmet glazbena kultura potreban i zanimljiv, čak i važan za njihov budući život, mada "manje važan" od predmeta hrvatski jezik. Učenici vole pjevati po sluhu, no ne i po notama. Vole slušati glazbu ali u anketi su izrazili veću naklonost popularnoj glazbi. Iz ankete je vidljivo da djeca vole ono što od njih ne zahtijeva pretjeran angažman