Tässä tutkimuksessa perehdytään Suomen ja Ranskan tulkkauskoulutuksiin ja vertaillaan niitä keskenään. Koulutuksia tarkastellaan erityisesti konferenssitulkkauksen näkökulmasta. European Masters in Conference Interpreting eli EMCI on konferenssitulkkikouluja varten tehty verkosto, jonka laatukriteerien avulla varmistetaan muun muassa Euroopan unionin konferenssitulkkien korkea koulutus. EMCI:n laatukriteerit esitellään myös tässä tutkimuksessa, ja ne toimivat mittapuuna tutkimuksessa mukana olevien tulkkauskoulutusten vertailussa. Tulkkauksen laadun ja koulutuksen tutkimisessa ovat ansioituneet esimerkiksi Ingrid Kurz (1989, 1993, 2001), Hildegund Bühler (1986), Daniel Gile (1991, 1995, 2001) ja Franz Pöchhacker (2010), joiden tutkimuksia ...
Tulkin työ on jatkuvaa itsearviointia ja ulkopuolelta asetettujen vaatimusten täyttämistä. Työn kuor...
Tämän tutkielman tarkoituksena on arvioida kolmen eri tulevaisuudennäkymän kautta, miten Suomen laki...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, mitä luonteenvahvuuksia kuudesluokkalaiset tunnistava...
Tutkielmassa tarkastellaan Suomen kääntäjien ja tulkkien liiton tulkkijaoston perustamiseen johtanut...
Tutkimuksen tavoitteena on tarkastella konferenssitulkkien tekemiä prima vista -ratkaisuja ja sitä...
Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää mielenterveyden kokemusasiantuntijoiden kokemuksia toiminnan ...
Lukiolaisten kokemuksia ohjauksen merkityksellisyydestä - ”musta tuntuu, että se on aina kumminki ol...
Opinnäytetyössä selvitettiin, mitkä ovat Kouvolan elintarvikealan valvontakohteiden toiveet heille j...
Tämän tutkimuksen tarkoitus oli saada selville, miten kokemusasiantuntijuus ja vertaistuen käyttö nä...
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa vertaistukivihko keskenmenon kokeneille naisille ja perh...
Tämä opinnäytetyö käsittelee Perheniemen evankelisen opiston Aktiiviseen elämään -koulutusta. Opinnä...
Pro gradu -tutkielmani tarkoituksena oli tarkastella työssä olevien naisliikunnanopettajien kokemuks...
Tarkastelen tutkimuksessani puhujan ja tulkin elehdintää konsekutiivitulkkauksessa. Tutkimuksen tavo...
Tutkimuksen tarkoitus oli luoda määritelmä tunnekasvatuksesta sekä pyrkiä lisäämään ymmärrystä tunne...
Tämän pro gradu -tutkielman tavoitteena on laadullisesti tutkia ja selittää, millä tavalla kokeneet ...
Tulkin työ on jatkuvaa itsearviointia ja ulkopuolelta asetettujen vaatimusten täyttämistä. Työn kuor...
Tämän tutkielman tarkoituksena on arvioida kolmen eri tulevaisuudennäkymän kautta, miten Suomen laki...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, mitä luonteenvahvuuksia kuudesluokkalaiset tunnistava...
Tutkielmassa tarkastellaan Suomen kääntäjien ja tulkkien liiton tulkkijaoston perustamiseen johtanut...
Tutkimuksen tavoitteena on tarkastella konferenssitulkkien tekemiä prima vista -ratkaisuja ja sitä...
Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää mielenterveyden kokemusasiantuntijoiden kokemuksia toiminnan ...
Lukiolaisten kokemuksia ohjauksen merkityksellisyydestä - ”musta tuntuu, että se on aina kumminki ol...
Opinnäytetyössä selvitettiin, mitkä ovat Kouvolan elintarvikealan valvontakohteiden toiveet heille j...
Tämän tutkimuksen tarkoitus oli saada selville, miten kokemusasiantuntijuus ja vertaistuen käyttö nä...
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa vertaistukivihko keskenmenon kokeneille naisille ja perh...
Tämä opinnäytetyö käsittelee Perheniemen evankelisen opiston Aktiiviseen elämään -koulutusta. Opinnä...
Pro gradu -tutkielmani tarkoituksena oli tarkastella työssä olevien naisliikunnanopettajien kokemuks...
Tarkastelen tutkimuksessani puhujan ja tulkin elehdintää konsekutiivitulkkauksessa. Tutkimuksen tavo...
Tutkimuksen tarkoitus oli luoda määritelmä tunnekasvatuksesta sekä pyrkiä lisäämään ymmärrystä tunne...
Tämän pro gradu -tutkielman tavoitteena on laadullisesti tutkia ja selittää, millä tavalla kokeneet ...
Tulkin työ on jatkuvaa itsearviointia ja ulkopuolelta asetettujen vaatimusten täyttämistä. Työn kuor...
Tämän tutkielman tarkoituksena on arvioida kolmen eri tulevaisuudennäkymän kautta, miten Suomen laki...
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, mitä luonteenvahvuuksia kuudesluokkalaiset tunnistava...