Promjene u društvu zahtijevaju promjene u obrazovanju. Učenjem potpomognutim računalnim igrama donose se promjene u odgojno-obrazovnom procesu. Budući da se rast i razvoj djeteta temelje na učenju pojmova, stvari, događaja i pojava kroz igru, učenici imaju pozitivan stav prema elementima igre uključenima u nastavu i učenju tim putem. S obzirom na ubrzani razvoj tehnologije, motivirati učenike za rad postao je veliki izazov za učitelje. Pregledom dosadašnjih istraživanja o ulozi računalnih igara u nastavi, otkriveno je da se učenjem potpomognutim računalnim igrama učenike motivira na rad što rezultira većim obrazovnim učinkom, odnosno vidljivim napretkom u učenju. Uporabom računala u nastavi osuvremenjuje se proces učenja,...