Ovaj diplomski rad se bavi temom vrednovanja kvalitete knjižnične zbirke knjižnice Isusovačke klasične gimnazije u Osijeku. Vrednovanjem zbirke željelo se provjeriti zadovoljava li ista potrebe svojih korisnika odnosno koje su joj prednosti, a koji nedostaci. Ujedno, cilj je bio utvrditi oblikuje li knjižnica fond u skladu s propisanim standardima za školske knjižnice. Uvodni, teorijski dio rada donosi osnovno o djelatnosti, ciljevima i zadaćama školskih knjižnica te izgradnji i vrednovanju knjižničnog fonda dok ostatak rada prikazuje rezultate istraživanja vrednovanja zbirke spomenute srednjoškolske knjižnice. Istraživanje je provedeno uz pomoć Conspectus modela, a koristila se kombinacija kvantitativnih metoda putem kojih se provjeravalo ...