Von der Gleichstellungspolitik zum 'Diversity-Management'? : Der Frauenförderplan und das Diversity-Konzept der Goethe-Universität diskursanalytisch betrachtet

Seit einigen Jahren vollzieht sich an deutschen Hochschulen der sogenannte Diversity Turn. Bei der Gleichstellung von People of Color, Menschen mit Behinderung, aus prekären Verhältnissen stammenden Personen oder Frauen* sind der Vielfalt an deutschen Hochschulen aber weiterhin Grenzen gesetzt. Bei dem von uns durchgeführten Forschungsprojekt ging es jedoch nicht um diese 'klassischen' Missstände der Diversitätspolitik. Vielmehr widmete sich unsere Diskursanalyse den Grenzziehungen oder besser -verschiebungen in der Gleichstellungspolitik der Goethe-Universität Frankfurt. Für uns stand zur Debatte, inwiefern der Diversity Turn selbst (neue) Grenzmarkierungen an der Hochschule verursacht: Wo fördert er somit nicht nur die Emanzipation bestimmter Subjekte, sondern beschränkt oder verhindert auch die anderer? Wie hat sich folglich das Denken über die Gleichstellung marginalisierter Personen an der Hochschule verändert