Brojalica, pokret i ritmičke igre kao elementi ritmičkog odgoja najmlađe dobi učenika

Nastava muzičkog odgoja u osnovnoj školi treba da razvije u učenika ljubav i potrebu za muzikom da im dade osnovni muzički odgoj i obrazovanje, koje će im omogućiti da po završetku osnovne škole postanu aktivni sudionici muzičkog života svoje sredine, a to znači da će moći s razumijevanjem i interesom pratiti muzički život, pomagati njegov razvoj i u granicama svojih muzičkih sposobnosti i interesa uspješno se uključiti u raznovrsne muzičke kolektive