Add to ORKGSuvremena koncepcija vrednovanja, koja se u velikoj mjeri razvila posljednjih decenija, nastala je na osnovu nove filozofije obrazovanja, koja sadrži prikladnije metode određivanja razvoja učenika. Pedagog je odgovoran ne samo za razvoj mišljenja, znanja, vještina i navika, već i za razvoj stavova, interesa, moći rasuđivanja, osobnog i društvenog prilagođavanja učenika
Ovaj zbornik sadrži 35 radova, vrijednih i dosad neobjavljenih, a autorice i autori su im cijenjeni ...
U ovom radu, na temu “Poduzetnički način razmišljanja”, definirani su pojmovi poduzetništva, poduze...
Jedan od najsloženijih problema s kojima se nastavnik susreće svakodnevno u školskoj praksi je provj...
Suvremena koncepcija vrednovanja, koja se u velikoj mjeri razvila posljednjih decenija, nastala je n...
Članak donosi prikaz istraživanja o stavovima studenata, odgajatelja i pedagoga o utjecaju mješoviti...
Proučavanje historije umnog razvoja djeteta je jedan od osnovnih putova za dublju spoznaju prirode m...
XIII naučna konferencija sa međunarodnim učešćem Pedagoška istraživanja i školska praksa - Vaspitanj...
Pred vami je priročnik, ki je nastal kot rezultat večletnega dela na projektu Profesio- nalno uspos...
Pnročnik, ki je pred nami, je napisan kot učni pripomoček za kandidate, ki se bodo pripravljali na m...
Od retorike do filozofije prava, različite discipline bavile su se praksom kojom se neživim objekt...
Članek predstavlja nekatere vidike 19-letnega razvoja projekta Teden vseživljenjskega uče-nja, ki so...
Prikriveno oglašavanje je glavna istraživačka tema, a najvažniji ciljevi ove teme su, kao prvo, upoz...
Priročnik je pripravljen z namenom, da študentom olajša razumevanje vodenja portfolia v kontekstu r...
V zadnjem času je mogoče v medijih opaziti precej intenzivno oglaševanje različnih izobraževalnih pr...
Čitavo Sv. pismo, kao od Duha Svetoga nadahnuta Riječ Božja, predočuje nam kao neiscrpivi izvor nedo...
Ovaj zbornik sadrži 35 radova, vrijednih i dosad neobjavljenih, a autorice i autori su im cijenjeni ...
U ovom radu, na temu “Poduzetnički način razmišljanja”, definirani su pojmovi poduzetništva, poduze...
Jedan od najsloženijih problema s kojima se nastavnik susreće svakodnevno u školskoj praksi je provj...
Suvremena koncepcija vrednovanja, koja se u velikoj mjeri razvila posljednjih decenija, nastala je n...
Članak donosi prikaz istraživanja o stavovima studenata, odgajatelja i pedagoga o utjecaju mješoviti...
Proučavanje historije umnog razvoja djeteta je jedan od osnovnih putova za dublju spoznaju prirode m...
XIII naučna konferencija sa međunarodnim učešćem Pedagoška istraživanja i školska praksa - Vaspitanj...
Pred vami je priročnik, ki je nastal kot rezultat večletnega dela na projektu Profesio- nalno uspos...
Pnročnik, ki je pred nami, je napisan kot učni pripomoček za kandidate, ki se bodo pripravljali na m...
Od retorike do filozofije prava, različite discipline bavile su se praksom kojom se neživim objekt...
Članek predstavlja nekatere vidike 19-letnega razvoja projekta Teden vseživljenjskega uče-nja, ki so...
Prikriveno oglašavanje je glavna istraživačka tema, a najvažniji ciljevi ove teme su, kao prvo, upoz...
Priročnik je pripravljen z namenom, da študentom olajša razumevanje vodenja portfolia v kontekstu r...
V zadnjem času je mogoče v medijih opaziti precej intenzivno oglaševanje različnih izobraževalnih pr...
Čitavo Sv. pismo, kao od Duha Svetoga nadahnuta Riječ Božja, predočuje nam kao neiscrpivi izvor nedo...
Ovaj zbornik sadrži 35 radova, vrijednih i dosad neobjavljenih, a autorice i autori su im cijenjeni ...
U ovom radu, na temu “Poduzetnički način razmišljanja”, definirani su pojmovi poduzetništva, poduze...
Jedan od najsloženijih problema s kojima se nastavnik susreće svakodnevno u školskoj praksi je provj...