Stavovi studenata o društvenoj ulozi znanosti

U radu su prikazani rezultati empirijskog istraţivanja stavova studenata Sveuĉilišta u Splitu. U sklopu teorijskog dijela pojašnjeni su razliĉiti aspekti poloţaja znanosti u Hrvatskoj, s naglaskom na zanemarenost znanosti. Pojašnjava se kako je došlo do situacije u kojoj hrvatska znanstvena politika postaje nedjelotvorna. U radu je takoĊer prikazan sociološki portret studenata u Hrvatskoj i model financiranja visokog obrazovanja, što sve vodi do zakljuĉka koliko i koji mladi se odluĉuju baviti znanošću i studirati znanstvena zanimanja. Da bi odredili što studenti Splita misle o tome, provedeno je empirijsko istraţivanje, unutar kojeg su ispitani stavovi 180 studenata sa Sveuĉilišta u Splitu. Rezultati su pokazali kako studenti imaju odreĊeni interes prema znanosti i većina ĉita znanstvene sadrţaje, gleda znanstvene emisije i odlazi na javna znanstvena predavanja. MeĊutim, takoĊer većina studenata smatra da je znanost u Hrvatskoj zanemarena, ponajviše zbog nedostatnog financiranja znanosti i samih znanstvenika. Štoviše, studenti većinom ne misle da u Hrvatskoj postoji adekvatan sustav zapošljavanja znanstvenika. Većina studenata, takoĊer, smatra da bi se znanost trebala više medijski popularizirati, kako bi se unaprijedio poloţaj znanosti u društvu. Jer, kako većina studenata percipira, Hrvatska se suoĉava s problemom svojevrsnog egzodusa znanstvenika.The paper presents the results of empirical research on the views of students of University of Split. Within the theoretical part, various aspects of position science has in Croatia, with an emphasis on the social marginalization of science, are presented. The paper presents how it came to the situation in which Croatian science politics becomes ineffective. Sociological portrait of students in Croatia is also presented in the paper as well as the model of funding higher education. It all leads to conclusion on how many and which young people decide to study science and choose science occupations. In order to detect what students of Split think about it, results of the empirical research were obtained from 180 students of the University of Split. The results show that students have certain interest towards science and most of them read scientific contents, watch science shows and attends public science lectures. However, most of the students think that science in Croatia is neglected due to deficient financing of science and scientists themselves. Moreover, students mostly believe that there is no adequate system of employment of the scientists in Croatia. Most students also think that science should be more popularized in media in order to improve, the position of science in society because, as most students recognize, Croatia is struggling with problems of particular exodus of scientists