Elements of Waldorg pedagogy in practice of regular kindergarten

U uvodnom dijelu ovoga rada opisan je lik i djelo utemeljitelja Waldorf pedagogije – Rudolfa Steinera. Nadalje, iznesena su njegova temeljna pedagoška načela, kao i organizacija odgojno-obrazovnog procesa u waldorfskom dječjem vrtiću, pri tom posebna se pozornost pridaje ritmu kako godišnjem tako i dnevnom, važnosti slobodne igre, kola, aktivnostima specifičnim za waldorfski vrtić te uređenju prostora i igračkama. Prikazani su elementi Waldorf pedagogije u redovitom dječjem vrtiću „Bosiljak“, mjesečni planovi, okruženje te opis dnevnih aktivnosti u skupini.In the introduction of this paper, the character and work of the founder of Waldorf pedagogy - Rudolf Steiner - is described. Furthermore, the basic pedagogical principles and the organization of the educational process in Waldorf's kindergarten have been presented, with special attention given to the rhythm of the annual and daily work, the importance of free games, the waldorf kindergarten activities, space and toys design. The elements of Waldorf pedagogy in the regular "Bosiljak" kindergarten, the monthly plans, the environment and the description of the daily activities in the group are presented