Add to ORKGDal pensiero alla formazione (tomo I) raccoglie contributi di vari studiosi dell'Accademia Italiana, che affrontano, nelle sezioni di pertinenza, temi inerenti la storia del pensiero (pedagogico, filosofico, politico, letterario), la metodologia e la sperimentazione pedagogica
Si presenta la metodologia della filosofia con i bambini, a partire dai contributi teorici di M.Lipm...
Il contributo analizza la pedagogia nelle sue origini, nei suoi fondamenti storico-epistemologici e ...
Il saggio prende le mosse dalla consapevolezza del ruolo significativo che il pensiero rousseauiano ...
Dal pensiero alla formazione (tomo II) raccoglie contributi di vari studiosi dell'Accademia Italiana...
Il pensiero riflessivo è il miglior modo d’indagare la realtà, in maniera rigorosa e creativa. Il v...
Il volume offre un quadro della storia del pensiero pedagogico occidentale, allo scopo di dare un pr...
Con l'intento di esplorare il senso e il significato del termine, l'autrice si chiede come può l'esp...
Il volume contiene l'analisi di alcune categorie fondanti il pensiero e l'agire pedagogico. In tal m...
In questo capitolo affronteremo il discorso relativo alla metodologia della ricerca pedagogica, cerc...
Lo studio di una pratica, in particolare educativa, può e deve essere condotto seguendo varie prospe...
Il contributo intende delineare il rapporto tra scuola e positivismo prendendo come esempi paradigma...
Il testo prende in esame le principali correnti del pensiero novecentesco e, analizzando alcune tra ...
Il testo vuole essere un'introduzione allo studio della filosofia dell'educazione; ne presenta anzit...
Siamo grati a Peter Mayo e Paolo Vittoria per lo sforzo di riannodare in modo originale i fili di un...
I concetti di 'educazione', 'istruzione' e 'formazione' rappresentano la dotazione categoriale di ba...
Si presenta la metodologia della filosofia con i bambini, a partire dai contributi teorici di M.Lipm...
Il contributo analizza la pedagogia nelle sue origini, nei suoi fondamenti storico-epistemologici e ...
Il saggio prende le mosse dalla consapevolezza del ruolo significativo che il pensiero rousseauiano ...
Dal pensiero alla formazione (tomo II) raccoglie contributi di vari studiosi dell'Accademia Italiana...
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Con l'intento di esplorare il senso e il significato del termine, l'autrice si chiede come può l'esp...
Il volume contiene l'analisi di alcune categorie fondanti il pensiero e l'agire pedagogico. In tal m...
In questo capitolo affronteremo il discorso relativo alla metodologia della ricerca pedagogica, cerc...
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Siamo grati a Peter Mayo e Paolo Vittoria per lo sforzo di riannodare in modo originale i fili di un...
I concetti di 'educazione', 'istruzione' e 'formazione' rappresentano la dotazione categoriale di ba...
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Il saggio prende le mosse dalla consapevolezza del ruolo significativo che il pensiero rousseauiano ...