Add to ORKGGłównym celem artykułu jest ukazanie, w jaki sposób praca z leksemami internacjonalnymi, zarówno na lekcji języka ojczystego, jak i obcego, może wpłynąć na poziom świadomości językowej uczących się oraz przyczynić się do rozwoju ich wielojęzyczności. Rozważania o charakterze glottodydaktycznym poprzedzone są krótką refleksją nad pojęciem internacjonalizmu w lingwistyce
According to F. Grucza’s anthropocentric conception of language, learning a foreign language consist...
Lerntheoretische Erkenntnisse werden nicht immer gleich von der Praxis rezipiert. So wandelt sich de...
Niniejsza praca dotyczy zagadnienia motywacji i nastawienia do nauki języków obcych. Procesy charak...
The article presents an outline of issue of translator’s ‘false friends’ and internationalisms from ...
Dem Sprachenlernen sollte in der heutigen Zeit mehr Aufmerksamkeit gewidmet werden, weil die Sprache...
Der Artikel setzt sich zuerst mit dem Begriff der Mehrsprachigkeit auseinander und führt einige Erge...
This paper deals with the scientific evolution of the didactics of foreign languages, an area which ...
The article discusses some basic notions related to intercultural foreign language teaching. These i...
The goal of developing the learner's intercultural communicative competence can best be achieved by ...
In diesem Artikel wird ein persönlicher Blick auf 50 Jahre Erfahrung mit Language Awareness und Mehr...
Intercultural education is one of the most important goals of contemporary foreign language teaching...
How much spoken language does a man need? Reflections about didactics of spoken language in philolog...
Intercultural (foreign language) teacher training tends to concentrate on selective case studies dev...
Sollte der einsprachige Mensch jemals der Regelfall gewesen sein, so ist er es im beginnenden 21. J...
This paper is concerned with a statistically firm inventory of the international status of German as...
According to F. Grucza’s anthropocentric conception of language, learning a foreign language consist...
Lerntheoretische Erkenntnisse werden nicht immer gleich von der Praxis rezipiert. So wandelt sich de...
Niniejsza praca dotyczy zagadnienia motywacji i nastawienia do nauki języków obcych. Procesy charak...
The article presents an outline of issue of translator’s ‘false friends’ and internationalisms from ...
Dem Sprachenlernen sollte in der heutigen Zeit mehr Aufmerksamkeit gewidmet werden, weil die Sprache...
Der Artikel setzt sich zuerst mit dem Begriff der Mehrsprachigkeit auseinander und führt einige Erge...
This paper deals with the scientific evolution of the didactics of foreign languages, an area which ...
The article discusses some basic notions related to intercultural foreign language teaching. These i...
The goal of developing the learner's intercultural communicative competence can best be achieved by ...
In diesem Artikel wird ein persönlicher Blick auf 50 Jahre Erfahrung mit Language Awareness und Mehr...
Intercultural education is one of the most important goals of contemporary foreign language teaching...
How much spoken language does a man need? Reflections about didactics of spoken language in philolog...
Intercultural (foreign language) teacher training tends to concentrate on selective case studies dev...
Sollte der einsprachige Mensch jemals der Regelfall gewesen sein, so ist er es im beginnenden 21. J...
This paper is concerned with a statistically firm inventory of the international status of German as...
According to F. Grucza’s anthropocentric conception of language, learning a foreign language consist...
Lerntheoretische Erkenntnisse werden nicht immer gleich von der Praxis rezipiert. So wandelt sich de...
Niniejsza praca dotyczy zagadnienia motywacji i nastawienia do nauki języków obcych. Procesy charak...