Add to ORKGKod učenika mlađe dobi (od 1. do 4. razreda) koji se prvi puta susreću sa informatikom i kreću u savladavanje elemenata programiranja i algoritamskog razmišljanja, neophodno je razvijanje logičkog i algoritamskog razmišljanja koje im omogućuju rješavanje problema pomoću računala, a i njihovu primjenu istog u drugim dijelovima svakodnevnog života. Navedeni elementi informatike nerijetko su učenicima teško razumljivi i nedovoljno zanimljivi prilikom učenja. Jedno od riješenja ovog problema je prikaz gradiva na njima zabavan i bliži način, u slučaju ovog diplomskog rada, uvođenje strategija poučavanja temeljenih na didaktičkim igrama (GBL, tj. Game Based Learning). Zadatak diplomskog rada je izrada odabranih didaktičkih igara za razvoj algo...