Abstract Il saggio delinea le principali riforme che hanno interessato la scuola italiana tra gli anni Sessanta ed Ottanta. Si tratta di una rivisitazione critica che mette in luce l’inadeguatezza di tali riforme, in quanto il sistema formativo, quasi sempre per una precisa volontà politica, è rimasto immobile a dispetto delle riforme stesse, incapace di tenere il passo ai numerosi e continui cambiamenti politici e sociali in atto
In Italia, così come nel resto d’Europa, l’istruzione scolastica, nata essenzialmente per conservare...
Nel presente articolo si esamina il percorso che ha portato a un cambiamento nell’articolazione del ...
Un viaggio nella memoria, nell'esperienza, nel conflitto, all'interno dell'ambiente che ci circonda ...
La forma e l'esistenza stessa dello Stato moderno si rispecchiano profondamente nella scuola, organi...
Dalla metà degli anni ’90 per un decennio la scuola italiana vive un intenso periodo di rinnovamento...
Siamo di fronte a una sfida che rende meno cogente la funzione strategica del sistema educativo: ...
Negli ultimi anni, i partiti e i movimenti continuano a inaugurare scuole di politica per la prepara...
l'attuazione di una riforma può essere paragonata ad un puzzle in cui le tessere che lo compongono s...
Il contributo discute il cambiamento dei rapporti tra i livelli di governo in materia di politiche s...
I mesi di emergenza dovuti alla pandemia hanno reso necessario un totale ripensamento di forme e pra...
Agli inizi del Novecento l'Italia gode di un intenso quanto breve periodo di sviluppo. Particolarmen...
Nella prima parte si constata come il tema dei rapporti fra poteri statali e istituzioni educative s...
Tutte le riforme della scuola hanno un tratto comune: cadono dall’alto. Sono riforme fatte da politi...
La legge del 1962 che istituì la scuola media unica è considerata, secondo opinione quasi unanime, c...
A partire da temi che si inseriscono nella storia della Sociologia dell’educazione – i contesti form...
In Italia, così come nel resto d’Europa, l’istruzione scolastica, nata essenzialmente per conservare...
Nel presente articolo si esamina il percorso che ha portato a un cambiamento nell’articolazione del ...
Un viaggio nella memoria, nell'esperienza, nel conflitto, all'interno dell'ambiente che ci circonda ...
La forma e l'esistenza stessa dello Stato moderno si rispecchiano profondamente nella scuola, organi...
Dalla metà degli anni ’90 per un decennio la scuola italiana vive un intenso periodo di rinnovamento...
Siamo di fronte a una sfida che rende meno cogente la funzione strategica del sistema educativo: ...
Negli ultimi anni, i partiti e i movimenti continuano a inaugurare scuole di politica per la prepara...
l'attuazione di una riforma può essere paragonata ad un puzzle in cui le tessere che lo compongono s...
Il contributo discute il cambiamento dei rapporti tra i livelli di governo in materia di politiche s...
I mesi di emergenza dovuti alla pandemia hanno reso necessario un totale ripensamento di forme e pra...
Agli inizi del Novecento l'Italia gode di un intenso quanto breve periodo di sviluppo. Particolarmen...
Nella prima parte si constata come il tema dei rapporti fra poteri statali e istituzioni educative s...
Tutte le riforme della scuola hanno un tratto comune: cadono dall’alto. Sono riforme fatte da politi...
La legge del 1962 che istituì la scuola media unica è considerata, secondo opinione quasi unanime, c...
A partire da temi che si inseriscono nella storia della Sociologia dell’educazione – i contesti form...
In Italia, così come nel resto d’Europa, l’istruzione scolastica, nata essenzialmente per conservare...
Nel presente articolo si esamina il percorso che ha portato a un cambiamento nell’articolazione del ...
Un viaggio nella memoria, nell'esperienza, nel conflitto, all'interno dell'ambiente che ci circonda ...