Scenska realizacija dječje poezije Grigora Viteza

U ovom radu govori se o scenskoj realizaciji dječje poezije u dječjem vrtiću. Poezija kao predložak za predstavu nije najzastupljeniji oblik, ali se adaptacijom pjesme može dobiti kvalitetan predložak za predstavu. Odgajatelj koji realizira takav predložak u vrtiću mora biti upoznat s osnovnim pojmovima vezanim uz izvođenje predstave, a to su adaptacija i dramatizacija. Također mora biti upoznat sa svim ostalim stavkama procesa nastajanja lutkarske predstave, ali na umu mora imati to da on nije profesionalac lutkarskog kazališta, već odgajatelj amater koji u svome radu koristi scensku kulturu i lutku kao sredstvo. Ne smije se preopteretiti - sve mora biti unutar njegovih sposobnosti i mogućnosti - da se ne bi negativno odrazilo na predstavu i na djecu.This paper deals with the staging of children's poetry in kindergarten. Poetry as a pad for the play is not the most common form, but the adaptation of the song can get a quality pad performance. Educator who is realizing such a pad in kindergarten should be familiar with basic concepts related to the play, such as adaptation and dramatization. Also must be familiar with all other items of process of formation of puppet shows, but needs to have on mind that that he is not a professional puppet theater, but an amateur educator which during his work uses the stage as a means of culture. Do not encumber - all must be within his abilities and capabilities that would not have a negative impact on performance and on children