Gymnastics for preschool children

Značaj sportske gimnastike u radu s djecom predškolske dobi očituje se prvenstveno u primjerenosti usvajanja osnovnih kretnih struktura. Takve se kretne strukture pohranjuju u motoričke baze u obliku motoričkih osnova nužnih za skladno i učinkovito gibanje u svakodnevnom životu djece. Sadržaji sportske gimnastike koji zadovoljavaju opće i usmjerene ciljeve tjelesne i zdravstvene kulture za posljedicu imaju povećanje kvalitete zdravog rasta i razvoja predškolske djece. Glavna uloga tjelesnog vježbanja djece predškolske dobi je ta da osposobi djecu za samostalno vježbanje radi veće kvalitete življenja te da učinkovito mijenja osobine i razvojne sposobnosti djece, a time izravno osigurava promicanje zdravlja kao nezamjenjivog čimbenika svih dječjih aktivnosti. Respektiranjem karakteristika dječjeg rasta i razvoja, u djeci se pobuđuje zanimanje i želja za bavljenjem sportom pa je zato u provođenju tjelesnog vježbanja s djecom predškolske dobi vrlo bitna uloga odgojitelja i kineziologa. Zbog svega navedenog, cilj je ovoga rada objasniti kako se sportskom gimnastikom može unaprijediti funkcioniranje cjelokupnog organizma čime se neposredno povećava kvaliteta života djeteta.The significiance of gymnastics in preschool children education lies primarily in adequate acquisition of basic movement structures. Such movement structures are stored in the motor bases in form of motor foundations, which are inevitable for more coordinated and more physically confident movement in children’s everyday life. Gymnastics in compliance with basic goals of physical education and aim-oriented physical education will result in increased quality of healthy growth and development of preschool children. The key role of physical activity in preschool children is to enable children to exercise autonomously, in order to increase their quality of life and to effectively modify chracteristics and development capacities in children. In this way, health promotion as essential factor in all children’s activities is immediately provided. By respecting characteristics of child growth and development, children’s interest and desire to exercise is aroused. This is why the role of the preschool teacher and kinesiologist is very important when exercising with preschool children. In view of the foregoing, the objective of this article is to explain how gymnastics can promote functioning of the entire organism, which results in immediate increase of children’s quality of life