Add to ORKGOvaj rad je napisan da bi se pobliže odredilo široko i kompleksno područje poremećaja u ponašanju djece i mladih. Naglasak je na prevenciji, a ne tretmanu i intervenciji nakon što se poremećaj javio. Kreće se od definiranja poremećaja, pa preko klasifikacije do određivanja koji čimbenici sudjeluju u razvoju poremećaja. Opisuju se rizični čimbenici, kao i oni zaštitni koji razvijaju koncept koji je nazvan otpornost. Kada se razmišlja o čimbenicima rizika vezanih uz pojavu problematičnog ponašanja nameće se misao kako je mnoge od njih moguće prepoznati i na vrijeme provesti prevenciju. Preventivnim djelovanjem i obitelj i škola i okolina bile bi pošteđene određenog broja neprihvatljivog ponašanja. Da bi prevencija bila uspješna potrebno je od...