Game teory and its application in the analysis of the relationship between labor market and education system

Teorija igara predstavlja skup međusobnih interakcija kojima se nastoji donijeti optimalna odluka za djelovanje u brojnim područjima znanosti, ali i svakodnevnog života. Svojim razvojem tijekom 20. stoljeća svoje mjesto nalazi u brojnim prirodnim, društvenim i humanističkim znanostima, a najzaslužniji za to su John von Neumann i John Nash. Oni su svojim djelima omogućili teoriji igara da od teorije poznate samo manjem znanstvenom krugu postane jedna od najperspektivnijih i najnagrađivanijih teorija s tendencijom postanka najprimjenjenije metode u formiranju i donošenju strateških odluka. U radu je teorija igara i njezina primjena prikazana u odnosu sustava obrazovanja i tržišta rada koji u Hrvatskoj nisu dovoljno usklađeni, no taj problem je prepoznat. Vlada Republike Hrvatske, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta te Ministarstvo rada i socijalnog sustava u svojim najvažnijim dokumentima ističu usklađivanje sustava obrazovanja s potrebama tržišta rada kao jedan od najvažnijih zadataka za učinkovitiji obrazovni i znanstveni sustav, efikasno i produktivno tržište rada i pokretanje brojnih pozitivnih trendova u gospodarstvu. U analizi se pomoću teorije igara pronalaze optimalna rješenja, te se predstavljaju sve raspoložive strategije. Analiza je temeljena na pretpostavljenim veličinama, stoga nije direktno primjenjiva u praksi, no cilj rada je ukazati na perspektivu i značaj teorije igara kao metode donošenja optimalnih odluka, a ne donošenje smjernica za usklađivanje ovih dvaju tržišta