はじめに 第1章 大学における市民的責任感の育成 1 第2章 近代的大学創設期におけるドイツの大学論と大学における市民的責任感の育成 15 第3章 戦前日本の高等教育における「市民的責任感」 33 第4章 戦後日本の高等教育における市民的責任感 : 新聞記事に現れる学生の問題行動の変遷 49 第5章 大学生の市民的責任感の獲得状況 : マナー意識・行動に着目して 63 第6章 大学における市民的責任感の育成 : マナー教育に着目して 73 第7章 ボーダーフリー大学における市民的責任感の育成 : 受講マナーに反する行動に対する大学の対応に着目して 81高等教育研究叢書12
本文从社会资本的视角分析社会资本对高校发展之影响.社会资本已逐渐成为有效分析高校发展问题的一个研究范式,在现有的关系强度理论、社会资源理论和网络结构理论等社会资本研究成果的基础上,探讨高校社会资本的发...
本研究の目的は、シティズンシップ教育のプログラムには教育を受ける側のみならず教育を行う側にも有益な学びが存在し、その学びは市民的資質を生涯にわたって向上させることに有効であることを明らかにするものであ...
受到全球化和區域化的影響,許多國家高等教育系統的治理結構出現明顯的改變,臺灣也不例外。鑑於在大學治理結構轉型的過程中,我國面臨不少問題,本文從政策聚合的觀點,透過個案研究法,探究在國際上表現優異的荷蘭...
はじめに 第1章 大学における市民的責任感の育成 1 第2章 近代的大学創設期におけるドイツの大学論と大学における市民的責任感の育成 15 第3章 戦前日本の高等教育における「市民的責任感」 33 第...
素质教育是具有中国特色的高等教育思想,对普及化高等教育发展具有重大意义,主要表现在有助于全面提高高等教育质量,发展个性化的高等教育和加强高等教育适应国家经济社会发展的能力。高等教育普及化阶段的素质教育...
Глобальные тенденции стратегического развития высшего образования обусловлены инновационным типом ми...
本稿では,大衆化が進んだ大学において民主主義的な価値観がどの程度育まれるのかについて検討を行った。具体的には「リベラル」の対をなす価値観として,「権威主義的態度」および「格差容認意識」の2つの価値意...
[[abstract]]聯合國教科文組織(UNESCO)於1998年公布「21世紀高等教育:展望和行動世界宣言」,正式揭櫫大學社會責任(University Social Responsibility...
はじめに 一 日本におけるシティズンシップ教育概観 (一)日本におけるシティズンシップ教育研究 (二)シティズンシップ教育の学習指導要領上の位置付け (三)日本におけるシティズンシップ教育の実践 二 ...
本文在讨论高等教育强国概念的基础上,指出大学在建设高等教育强国中,肩负着其他任何组织都不能替代也无法替代的使命和不可推卸的责任。大学要自觉承担起这样一个重大使命和责任,必须自觉坚守大学的追求知识及其贡...
У статті розглянуто рівні соціальної відповідальності, розкривається поняття «педагогічна система». ...
高等教育责任制是一个与效率、效果和绩效评估相关的概念,它要求通过有效的方式证明高等教育取得了预定的结果和绩效。关注效率、效果,注重结果、产出是高等教育责任制的基本特征。高等教育评估是责任制的实施形式,...
旧・自民党政権下で2006年暮れに教育基本法が改定されてから、教育振興基本計画(基本計画)の策定をはじめとして高等教育政策の大筋が定められたかに思われた。この計画を実行に移すことを前提として中央教育審...
高等教育特点及社会发展需求是我国必须开展高等教育研究的理论依据和现实依据。与国外不同,我国高等教育研究只有立足于学科范式,才能获得有力支持。起初,高等教育学的内在建制并不完善,而社会发展又亟需高等教育...
埼玉県越谷市教育制度や行政機構などの改革の波をうけて、社会教育を取り巻く状況に変化が起きている。昨今の社会教育行政の位置づけや社会教育調査から見えてくるものを追いながら、時代が社会教育に求めているもの...
本文从社会资本的视角分析社会资本对高校发展之影响.社会资本已逐渐成为有效分析高校发展问题的一个研究范式,在现有的关系强度理论、社会资源理论和网络结构理论等社会资本研究成果的基础上,探讨高校社会资本的发...
本研究の目的は、シティズンシップ教育のプログラムには教育を受ける側のみならず教育を行う側にも有益な学びが存在し、その学びは市民的資質を生涯にわたって向上させることに有効であることを明らかにするものであ...
受到全球化和區域化的影響,許多國家高等教育系統的治理結構出現明顯的改變,臺灣也不例外。鑑於在大學治理結構轉型的過程中,我國面臨不少問題,本文從政策聚合的觀點,透過個案研究法,探究在國際上表現優異的荷蘭...
はじめに 第1章 大学における市民的責任感の育成 1 第2章 近代的大学創設期におけるドイツの大学論と大学における市民的責任感の育成 15 第3章 戦前日本の高等教育における「市民的責任感」 33 第...
素质教育是具有中国特色的高等教育思想,对普及化高等教育发展具有重大意义,主要表现在有助于全面提高高等教育质量,发展个性化的高等教育和加强高等教育适应国家经济社会发展的能力。高等教育普及化阶段的素质教育...
Глобальные тенденции стратегического развития высшего образования обусловлены инновационным типом ми...
本稿では,大衆化が進んだ大学において民主主義的な価値観がどの程度育まれるのかについて検討を行った。具体的には「リベラル」の対をなす価値観として,「権威主義的態度」および「格差容認意識」の2つの価値意...
[[abstract]]聯合國教科文組織(UNESCO)於1998年公布「21世紀高等教育:展望和行動世界宣言」,正式揭櫫大學社會責任(University Social Responsibility...
はじめに 一 日本におけるシティズンシップ教育概観 (一)日本におけるシティズンシップ教育研究 (二)シティズンシップ教育の学習指導要領上の位置付け (三)日本におけるシティズンシップ教育の実践 二 ...
本文在讨论高等教育强国概念的基础上,指出大学在建设高等教育强国中,肩负着其他任何组织都不能替代也无法替代的使命和不可推卸的责任。大学要自觉承担起这样一个重大使命和责任,必须自觉坚守大学的追求知识及其贡...
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高等教育特点及社会发展需求是我国必须开展高等教育研究的理论依据和现实依据。与国外不同,我国高等教育研究只有立足于学科范式,才能获得有力支持。起初,高等教育学的内在建制并不完善,而社会发展又亟需高等教育...
埼玉県越谷市教育制度や行政機構などの改革の波をうけて、社会教育を取り巻く状況に変化が起きている。昨今の社会教育行政の位置づけや社会教育調査から見えてくるものを追いながら、時代が社会教育に求めているもの...
本文从社会资本的视角分析社会资本对高校发展之影响.社会资本已逐渐成为有效分析高校发展问题的一个研究范式,在现有的关系强度理论、社会资源理论和网络结构理论等社会资本研究成果的基础上,探讨高校社会资本的发...
本研究の目的は、シティズンシップ教育のプログラムには教育を受ける側のみならず教育を行う側にも有益な学びが存在し、その学びは市民的資質を生涯にわたって向上させることに有効であることを明らかにするものであ...
受到全球化和區域化的影響,許多國家高等教育系統的治理結構出現明顯的改變,臺灣也不例外。鑑於在大學治理結構轉型的過程中,我國面臨不少問題,本文從政策聚合的觀點,透過個案研究法,探究在國際上表現優異的荷蘭...