L'Articulation dans l'étude textologique

L'étendu du mot « texte » se limitait aux domaines écrits au début du siècle précédent, mais il peut signifier aujourd'hui plusieurs matières verbales et picturales, voire numériques, quand elles servent la communication. Il nous est donc nécessaire d'avoir une perspective cohérente et générale sur la nature communicative de texte et d'établir une base pratique de son analyse. Il existe deux modèles communicatifs : linguistique et numérique. Puisque le modèle linguistique se base de la communication verbale, il semble que le modèle numérique explique mieux la communication de texte. Comme ce modèle contient, pourtant, les deux appareils intermédiaires entre le locuteur et l'interlocuteur, il nous faut le réviser d'une façon par laquelle, à l'intermédiaire de ces deux entités communicatives, le texte entretient le destinataire et le destinateur à son intérieur. Certes, ce modèle générale mais hypothétique nous sert à analyser le texte, mais il y est aussi fondamental de définir les objets de l'analyse. L'étude narratologique nous fournit des pistes. Aussi l'examen de leurs théories sur l'articulation de texte est-il nécessaire. Les semblables perspectives trichotomes sont proposées par trois narratologistes : Roland Barthes, Gérard Genette et Mieke Bal. Tous les trois considèrent le niveau de la « narration » comme ce qui est présent au lecteur. Tandis que Bal hiérarchise deux autres éléments de « narration » (« story » et « fabula ») l'un sur l'autre, la « narration » contient deux éléments à la même couche : « fonctions » et « actions D chez Barthes, « récit » et « histoire » chez Genette. Ainsi que Bal nous présente une perspective plus structurale et cohérente que celles d'autres. Quant à la triade narrative, M. A. K. Halliday au domaine de la linguistique discerne trois méta-fonctions fondamentales dans le texte : « interpersonal function », « representational function » et « textual function ». Aussi constate-t-on que des recherch