Daktaro disertacijoje sprendžiama mokslinė-taikomoji problema, kaip atpažinti ir vertinti IKT grįsto mokymo(si) procesą skatinantį personalizuoti mokymąsi pradinio ir pagrindinio ugdymo mokykloje. Siekiant atskleisti mokymosi personalizavimo veiksmingumo svarbiausius aspektus, pasirodė aktualu suformuluoti personalizavimo sampratą ir atskirti ją nuo individualizavimo ugdyme, kai šios dvi sąvokos nepastebimai susitapatino, ypač e. mokymosi srityje. Inovatyvios IKT grįsto mokymo(si) praktikos pradinės ir pagrindinės mokyklos klasėse veiklos tyrimas leido atskleisti mokymosi personalizavimo proceso veiksmingumo požymius ir kriterijus, kurie sistemingai aprašo ir leidžia vertinti bei skatinti mokymosi personalizavimo procesą Lietuvos mokyklose....
Straipsnyje siekta palyginti, kaip šiuolaikinės informacinės technologijos ir nuotolinis mokymas tai...
Šiandien informacinių technologijų amžiuje, kuomet sąvoka socialinės medijos švietime jau nagrinėjam...
Šiandien informacinių technologijų amžiuje, kuomet sąvoka socialinės medijos švietime jau nagrinėjam...
Didėjančią personalizavimo proceso reikšmę šiuolaikinio pasaulio švietimo sistemose pažymi daugelis ...
The doctoral dissertation solve the scientific applied issue of learning personalisation affordance ...
Daktaro disertacijoje sprendžiama mokslinė-taikomoji problema, kaip atpažinti ir vertinti IKT grįsto...
Europos Komisija pabrėžia mokymosi visą gyvenimą svarbą tiek konkurencingumo ir gebėjimo įsidarbint...
Informacinės technologijos vis labiau skverbiasi į visas veiklos sritis. Šia tema rengiamų projektų,...
Informacinis raštingumas, informacijos klausimo sprendimo gebėjimų ugdymas suvokiami kaip viena svar...
Straipsnyje nagrinėjamas informatikos (informacinių technologijų) mokymas pradedantiesiems. Apie inf...
Vykstant esminiams gamybos ir informaciniu technologiju pokyciams, formuojasi nauja valdymo funkcija...
Straipsnyje nagrinėjama informacinės visuomenės kūrimo Europoje ir Lietuvoje situacija, pagrindinį d...
Nuolat augantis visuomenės poreikis įvairiose gyvenimo srityse naudotis informacinėmis komunikacinėm...
Informacinių ir komunikacinių technologijų (IKT) industrija tapo vienas didžiausių ir greičiausiai a...
Straipsnyje nagrinėjama, kaip informacinės technologijos (IT) keičia paslaugų prigimtį, vartotojų el...
Straipsnyje siekta palyginti, kaip šiuolaikinės informacinės technologijos ir nuotolinis mokymas tai...
Šiandien informacinių technologijų amžiuje, kuomet sąvoka socialinės medijos švietime jau nagrinėjam...
Šiandien informacinių technologijų amžiuje, kuomet sąvoka socialinės medijos švietime jau nagrinėjam...
Didėjančią personalizavimo proceso reikšmę šiuolaikinio pasaulio švietimo sistemose pažymi daugelis ...
The doctoral dissertation solve the scientific applied issue of learning personalisation affordance ...
Daktaro disertacijoje sprendžiama mokslinė-taikomoji problema, kaip atpažinti ir vertinti IKT grįsto...
Europos Komisija pabrėžia mokymosi visą gyvenimą svarbą tiek konkurencingumo ir gebėjimo įsidarbint...
Informacinės technologijos vis labiau skverbiasi į visas veiklos sritis. Šia tema rengiamų projektų,...
Informacinis raštingumas, informacijos klausimo sprendimo gebėjimų ugdymas suvokiami kaip viena svar...
Straipsnyje nagrinėjamas informatikos (informacinių technologijų) mokymas pradedantiesiems. Apie inf...
Vykstant esminiams gamybos ir informaciniu technologiju pokyciams, formuojasi nauja valdymo funkcija...
Straipsnyje nagrinėjama informacinės visuomenės kūrimo Europoje ir Lietuvoje situacija, pagrindinį d...
Nuolat augantis visuomenės poreikis įvairiose gyvenimo srityse naudotis informacinėmis komunikacinėm...
Informacinių ir komunikacinių technologijų (IKT) industrija tapo vienas didžiausių ir greičiausiai a...
Straipsnyje nagrinėjama, kaip informacinės technologijos (IT) keičia paslaugų prigimtį, vartotojų el...
Straipsnyje siekta palyginti, kaip šiuolaikinės informacinės technologijos ir nuotolinis mokymas tai...
Šiandien informacinių technologijų amžiuje, kuomet sąvoka socialinės medijos švietime jau nagrinėjam...
Šiandien informacinių technologijų amžiuje, kuomet sąvoka socialinės medijos švietime jau nagrinėjam...