Academics at Stefan Batory University in Vilnius during the interwar period

Antroje Lenkijos Respublikoje tik profesoriai ir docentai, dirbantys universitetuose, buvo vadinami akademikais. Straipsnyje svarstomi klausimai, susiję su jų įdarbinimu. Tarpukario laikotarpiu akademikų įdarbinimo taisyklės buvo nustatomos akademinių mokyklų įstatymuose. Tuo metu galiojo du aktai – pirmasis buvo priimtas 1920 metų liepos mėnesį, o antrasis – 1933 metų kovą. Jie nustatė docentų ir profesorių skatinimo taisykles. Profesoriaus vietos skyrimas buvo grindžiamas ribotu vietų skaičiumi. Visas profesoriaus vietas skyrė Lenkijos vyriausybė. Akademinių mokyklų įstatymai taip pat apibrėžė habilitacijos procedūrą, kuri suteikdavo leidimą skaityti paskaitas ir vadintis moksliniu docento vardu. Pagal Stepono Batoro Universitete (SBU) medžiagą buvo nustatytas dviejų universitete dirbusių grupių, dėstytojų ir docentų, dydis. Tarpukariu 138 asmenys dirbo profesoriais, didžiausias skaičius buvo 1937 ir 1938; 70 dirbo docentais, daugiausiai 11 per vienerius akademinius metus. Straipsnyje taip pat svarstomi klausimai, susiję su moksliniais akademikų tyrimais (filosofai, literatūros specialistai, Medicinos fakulteto akademikai demonstravo didžiausius pasiekimus), pristatomas didaktinis ir organizacinis darbas SBU, taip pat jų finansinė padėtis, priklausanti nuo sutarties su universitetu. Straipsnyje skiriamas tam tikras dėmesys privačiam akademikų gyvenimui ir neakademinei veiklai (ypač labiausiai žinomiems). Svarstymai grindžiami archyvų ir spausdintų šaltinių duomenimis, sukauptais SBU.In the Second Polish Republic, only professors and associate professors (docents) working at universities were referred to as academics. This paper presents issues related to their employment. In the interwar period, the rules for employing academics were stated in the laws of academic schools. There were two such acts at the time, which defined the rules for promotion to associate and full professorships. The manner of the appointment was based on the existence of a limited number of such chairs. All professorships were set up by the Polish government. The laws of academic schools also described the habilitation procedure, which led to receiving permission to lecture and use the academic title of docent. In this paper, general reflections on hiring academic teachers at universities are supported by examples from Stefan Batory University. I determined the size of the two employed groups, professors and docents, at the University between the wars. 138 persons worked there as professors – the largest number in 1937–38 and 70 were docents, with a maximum in one academic year of 11. I also describe issues regarding their scientific research (philosophers, literature specialists, and the academics from the Faculty of Medicine had the greatest achievements) and didactic and organizational work, as well as their salaries. I devote some attention to their private lives and non-academic activities as well (especially in relation to the most famous among them). My deliberations are based on archives and printed sources generated by SBU