Реализация коммуникативной направленности процесса обучения через систему учебных задач

У статті розглянуто ідею реалізації комунікативної спрямованості освітнього процесу під час вивчення всіх дисциплін студентами економічних спеціальностей вищих навчальних закладів. Висвітлено реалізацію комплексного підходу до розробки системи навчальних задач з вибіркової дисципліни «Мистецтво презентації» в контексті формування комунікативної компетентності майбутніх економістів.The article reviewed the idea of implementing the communicative orientation of the educational process during the study of all disciplines by students of economic specialties of higher educational institutions. The implementation of an integrated approach to the development of a system of educational tasks on selective discipline "Presentation skills" is highlighted in the context of developing the communicative competence of future economists.В статье рассматривается идея реализации коммуникативной направленности образовательного процесса во время изучения всех дисциплин студентами экономических специальностей высших учебных заведений. Представлена реализация комплексного похода к разработке системы учебных задач с выборочной дисциплины «Искусство презентации» в контексте формирования коммуникативной компетентности будущих экономистов