Development of competences from the viewpoint of career planning

Straipsnyje siekiama atskleisti karjeros perspektyvos planavimo proceso esmę, išryškinti šiuolaikinės karjeros kompetencijos dinamiškumo aspektą, parodant jos nuolatinio plėtojimo svarbą ir reikšmingumą planuojant karjeros perspektyvą. Analizė plėtojama atskleidžiant mokytojų ir dėstytojų požiūrius į savo karjeros kompetenciją, jos plėtrą ir svarbą planuojant savo karjeros perspektyvą; į apmąstymą (refleksiją), kaip esminę savo karjeros vystymo ypatybę, planuojant jos perspektyvą, siekiant aukštesnio kokybinio lygmens savo profesinės veiklos srityje. Rezultatai gali būti naudingi ieškant idėjų, optimalių sprendimų savo karjeros perspektyvai planuoti.The paper attempts to reveal the essence of the process of career perspective planning, highlight the aspect of dynamism of modern career competence by showing the importance of its continuous development and the significance for career perspective planning. The analysis reveals the approach of teachers and lecturers towards own career competence, its development and importance for planning of own career perspective; towards reflection as the basic quality of own career development, while planning its perspective, striving for higher quality level in the field of their professional activity. The results might be useful when searching for ideas and optimal solutions of own career perspective planning