Straipsnyje analizuojama dvasingumo samprata. Ji siejama su prof. A. Mureikos pasiūlyta pajautos koncepcija, skleidžiama per žmogiškųjų vertybių sistemą ir gyvenimo prasmės paieškas. Vertybių nuvertėjimas – viena iš didžiausių dabarties problemų. Dvasingumo ugdymui reikalinga universali dvasingumo samprata. Išsakoma mintis, kad dvasingumas yra Šventenybės pajauta – tiek įgimta, tiek įgyta. Siekiant tą pajautą išugdyti ir išsiugdyti, reikia keisti būsimų pedagogų rengimo sistemą.Article focuses on the concept of spirituality. It is considered that the concept has undergone four historical stages: biologization, logization, psychologization and culturalization. At present (the stage of culturalization), spirituality is identified with people’...
Neabejotina, kad vienas iš opiausių integralaus ugdymo aspektų yra dvasinis ugdymas, tačiau mokyklos...
Kompleksnost pojma „duhovnost“ očituje se u brojnim definicijama duhovnosti odnosno objašnjenjima št...
Šiame straipsnyje aptariama žymiausių XX a. Lietuvos pedagogų požiūriai į dvasinį ugdymą ir pagrindž...
Dvasingumas, kaip dvasios sklaida realybėje, yra viena iš sunkiausiai apibrėžiamų ir kartu viena iš ...
Recenzijoje pristatoma Lietuvos vardo paminėjimo Europos istorijos šaltiniuose tūkstantmečio proga i...
Straipsnyje aptariami būsimųjų religijos švietėjų dvasingumo tyrimo rezultatai kognityviniu požiūriu...
Straipsnyje aptariamas sovietmečiu daugelio žmonių sąmonėje įsigalėjęs požiūris, kad dvasingumas yra...
Straipsnyje pagrindžiamas dvasingumo ugdymo aktualumas pasaulyje ir Lietuvoje. Taip pat atskleidžiam...
Straipsnyje atskleidžiamas dvasingumo ugdymo aktualumas, aptariama jo genezė, struktūra, pristatomi ...
Straipsnyje atskleidžiama dvasingumo paradigmos esmė, aptariamas jos ir žmogaus prigimties ryšys, o ...
Straipsnyje atskleidžiama dvasingumo svarba akademiniame diskurse, kuriame raginama siekti mokslo ir...
Straipsnyje supažindinama su pagrindinėmis šio laikmečio dvasingumo ugdymo teologinėmis ir sociologi...
Dvasingumas – tai ypatingas asmens santykis su pasauliu, grindžiamas aukščiausiomis dvasinėmis verty...
Straipsnyje analizuojamas akademinio jaunimo santykio su dvasingumu kaip vertybe tyrimas.Jame diagno...
What is the essence of the spiritual development of people? This is the question that is asked by ph...
Neabejotina, kad vienas iš opiausių integralaus ugdymo aspektų yra dvasinis ugdymas, tačiau mokyklos...
Kompleksnost pojma „duhovnost“ očituje se u brojnim definicijama duhovnosti odnosno objašnjenjima št...
Šiame straipsnyje aptariama žymiausių XX a. Lietuvos pedagogų požiūriai į dvasinį ugdymą ir pagrindž...
Dvasingumas, kaip dvasios sklaida realybėje, yra viena iš sunkiausiai apibrėžiamų ir kartu viena iš ...
Recenzijoje pristatoma Lietuvos vardo paminėjimo Europos istorijos šaltiniuose tūkstantmečio proga i...
Straipsnyje aptariami būsimųjų religijos švietėjų dvasingumo tyrimo rezultatai kognityviniu požiūriu...
Straipsnyje aptariamas sovietmečiu daugelio žmonių sąmonėje įsigalėjęs požiūris, kad dvasingumas yra...
Straipsnyje pagrindžiamas dvasingumo ugdymo aktualumas pasaulyje ir Lietuvoje. Taip pat atskleidžiam...
Straipsnyje atskleidžiamas dvasingumo ugdymo aktualumas, aptariama jo genezė, struktūra, pristatomi ...
Straipsnyje atskleidžiama dvasingumo paradigmos esmė, aptariamas jos ir žmogaus prigimties ryšys, o ...
Straipsnyje atskleidžiama dvasingumo svarba akademiniame diskurse, kuriame raginama siekti mokslo ir...
Straipsnyje supažindinama su pagrindinėmis šio laikmečio dvasingumo ugdymo teologinėmis ir sociologi...
Dvasingumas – tai ypatingas asmens santykis su pasauliu, grindžiamas aukščiausiomis dvasinėmis verty...
Straipsnyje analizuojamas akademinio jaunimo santykio su dvasingumu kaip vertybe tyrimas.Jame diagno...
What is the essence of the spiritual development of people? This is the question that is asked by ph...
Neabejotina, kad vienas iš opiausių integralaus ugdymo aspektų yra dvasinis ugdymas, tačiau mokyklos...
Kompleksnost pojma „duhovnost“ očituje se u brojnim definicijama duhovnosti odnosno objašnjenjima št...
Šiame straipsnyje aptariama žymiausių XX a. Lietuvos pedagogų požiūriai į dvasinį ugdymą ir pagrindž...