Vykstantys globaliniai pokyčiai keičia organizacijos vertę kuriančių veiksnių pobūdį, o tai savo ruožtu lemia jų vertinimo ir valdymo problemą. Tokiu būdu veiklos vertinimo sistema tampa vis svarbesnė veikiant šiuolaikinėje verslo aplinkoje. Labai svarbu nagrinėti veiklos vertinimą iš pokyčių pozicijos, kadangi organizacija turi nuolat tobulėti ir reaguoti į naujas technologijas. Greita reakcija ir lankstumas versle gali būti pasiekiami tik tada, kai sprendimai bus pagrįsti laiku pateikta ir adekvačia informacija bei žiniomis, kuriuos sprendimams priimti suteiks organizacijos veiklos vertinimo sistema. Todėl šio straipsnio tyrimo objektas yra veiklos vertinimo sistema (toliau - VVS). Mokslinė problema yra formuluojama kaip klausimas: kaip v...
Šiandien mokyklos veiksmingumas siejamas su jos kultūra, kuri ypač priklauso nuo organizacijos kultū...
Straipsnio tikslas. Išskirti žmogiškųjų išteklių valdymo (ŽIV) tyrimo kryptis ir veiksnius, parodanč...
Lietuvoje jau tapo įprasta į švietimo organizaciją žvelgti kaip į edukacines ir socialines paslaugas...
Lietuvos ir užsienio mokslininkų bei specialistų atlikti valdymo apskaitos (VA) tyrimai atskleidė VA...
Straipsnio tikslas – atskleisti, kaip veiklos vertinimo sistema reaguoja į organizacijos aplinkos po...
Organizacijai būtina nuolat sekti ir analizuoti savo veiklą bei vertinti strateginių tikslų įgyvendi...
Straipsnio mokslinė problema gali būti išreiškiama tokiais klausimais: kokie žmogiškųjų išteklių atr...
Viena iš pagrindinių priemonių, padedančių užtikrinti sėkmingą strategijos keitimą ir įgyvendinimą, ...
Lietuvos verslo organizacijoms įėjus į Pasaulio ekonominės bendrijos erdvę, ypatingą svarbą įgauna j...
Straipsnio tikslas - atskleisti veiklos vertinimo sistemos turinį ir savybes, remiantis institucinia...
Veiklos vertinimas - tai informacijos kaupimo ir analizės procesas, skirtas sprendimų priėmimui tam,...
Tikslas – straipsnyje nagrinėjamos mokomojo turinio ir saugyklų, taip pat švietimo organizacijos tec...
Konfliktų valdymo būdai organizacijose lemia konfliktų sprendimą ir baigtį. Daugybė tyrimų rodo, kad...
Straipsnyje pateiktais tyrimo rezultatais pristatomas aplinkos apsauga suinteresuotų subjektų verslo...
Vienas iš esminių ir aktualiausių tikslų šiuolaikiniame pasaulyje yra visuotinė darni plėtra. Reikia...
Šiandien mokyklos veiksmingumas siejamas su jos kultūra, kuri ypač priklauso nuo organizacijos kultū...
Straipsnio tikslas. Išskirti žmogiškųjų išteklių valdymo (ŽIV) tyrimo kryptis ir veiksnius, parodanč...
Lietuvoje jau tapo įprasta į švietimo organizaciją žvelgti kaip į edukacines ir socialines paslaugas...
Lietuvos ir užsienio mokslininkų bei specialistų atlikti valdymo apskaitos (VA) tyrimai atskleidė VA...
Straipsnio tikslas – atskleisti, kaip veiklos vertinimo sistema reaguoja į organizacijos aplinkos po...
Organizacijai būtina nuolat sekti ir analizuoti savo veiklą bei vertinti strateginių tikslų įgyvendi...
Straipsnio mokslinė problema gali būti išreiškiama tokiais klausimais: kokie žmogiškųjų išteklių atr...
Viena iš pagrindinių priemonių, padedančių užtikrinti sėkmingą strategijos keitimą ir įgyvendinimą, ...
Lietuvos verslo organizacijoms įėjus į Pasaulio ekonominės bendrijos erdvę, ypatingą svarbą įgauna j...
Straipsnio tikslas - atskleisti veiklos vertinimo sistemos turinį ir savybes, remiantis institucinia...
Veiklos vertinimas - tai informacijos kaupimo ir analizės procesas, skirtas sprendimų priėmimui tam,...
Tikslas – straipsnyje nagrinėjamos mokomojo turinio ir saugyklų, taip pat švietimo organizacijos tec...
Konfliktų valdymo būdai organizacijose lemia konfliktų sprendimą ir baigtį. Daugybė tyrimų rodo, kad...
Straipsnyje pateiktais tyrimo rezultatais pristatomas aplinkos apsauga suinteresuotų subjektų verslo...
Vienas iš esminių ir aktualiausių tikslų šiuolaikiniame pasaulyje yra visuotinė darni plėtra. Reikia...
Šiandien mokyklos veiksmingumas siejamas su jos kultūra, kuri ypač priklauso nuo organizacijos kultū...
Straipsnio tikslas. Išskirti žmogiškųjų išteklių valdymo (ŽIV) tyrimo kryptis ir veiksnius, parodanč...
Lietuvoje jau tapo įprasta į švietimo organizaciją žvelgti kaip į edukacines ir socialines paslaugas...