У статті розглянуті питання, пов’язані з можливістю та доцільністю використання широко застосовуваних в Євросоюзі методик навчання іноземних мов у вищих навчальних закладах України, визначені умови, при яких таке використання можливе.The article touches upon the issues related to the opportunity for implementing these widely used in the European Union methods in higher education in Ukraine, the conditions under which these methods can be realized are determined.В статье рассмотрены вопросы, связанные с возможностью и целесообразностью использования распространенных в Евросоюзе методик обучения иностранным языкам в высших учебных заведениях Украины, определены условия, при которых такое использование возможно
У статті обґрунтовано сутність, особливості структури та змісту формування професійної компетентност...
Висвітлено позицію відносно інноваційного розвитку України. Проаналізовано проблеми та сучасний стан...
В тезах підніміється проблема переходу загальноосвітніх закладів України на новий зміст, структуру т...
У статті сформовано основні підходи до викладення студентам головних демографічних проблем сьогоденн...
У тезах показано основні наукові результати з теми «Парадигми розвитку та тенденції реформування шкі...
В доповіді будуть висвітлено сучасний стан, проблеми, міжнародні оцінки рівня розвитку та основні на...
Проведено аналіз кількості та складу освітніх закладів України, реформування сфери освіти України. ...
У статті спростовується ідея про універсалізм демократії, доводиться необхідність формування націона...
У публікації проаналізовано зміст навчання української мови як державної у 1-4 класах шкіл з навчанн...
У статті в доступній рецептурній формі висвітлені теоретико-методологічні засади інформаційно-аналіт...
У статті розглянуто освітні та педагогічні технології, які відображають загальну стратегію розвитку ...
У статті проаналізовано державне регулювання діяльності технологічних парків в Україні, досліджено в...
У публікації порушено проблему відбору лексичного мінімуму з української мови як другої, неспоріднен...
У статті проаналізовано державне регулювання діяльності технологічних парків в Україні, досліджено в...
У статті аналізуються обмеження та можливості застосування концепції flexicurity в Україні, досліджу...
У статті обґрунтовано сутність, особливості структури та змісту формування професійної компетентност...
Висвітлено позицію відносно інноваційного розвитку України. Проаналізовано проблеми та сучасний стан...
В тезах підніміється проблема переходу загальноосвітніх закладів України на новий зміст, структуру т...
У статті сформовано основні підходи до викладення студентам головних демографічних проблем сьогоденн...
У тезах показано основні наукові результати з теми «Парадигми розвитку та тенденції реформування шкі...
В доповіді будуть висвітлено сучасний стан, проблеми, міжнародні оцінки рівня розвитку та основні на...
Проведено аналіз кількості та складу освітніх закладів України, реформування сфери освіти України. ...
У статті спростовується ідея про універсалізм демократії, доводиться необхідність формування націона...
У публікації проаналізовано зміст навчання української мови як державної у 1-4 класах шкіл з навчанн...
У статті в доступній рецептурній формі висвітлені теоретико-методологічні засади інформаційно-аналіт...
У статті розглянуто освітні та педагогічні технології, які відображають загальну стратегію розвитку ...
У статті проаналізовано державне регулювання діяльності технологічних парків в Україні, досліджено в...
У публікації порушено проблему відбору лексичного мінімуму з української мови як другої, неспоріднен...
У статті проаналізовано державне регулювання діяльності технологічних парків в Україні, досліджено в...
У статті аналізуються обмеження та можливості застосування концепції flexicurity в Україні, досліджу...
У статті обґрунтовано сутність, особливості структури та змісту формування професійної компетентност...
Висвітлено позицію відносно інноваційного розвитку України. Проаналізовано проблеми та сучасний стан...
В тезах підніміється проблема переходу загальноосвітніх закладів України на новий зміст, структуру т...