Ant Europos Sąjungos slenksčio: užsienio kalbos Lietuvoje

Straipsnyje apžvelgiama užsienio kalbų mokymo(si) dinamika XX a. Lietuvoje, parodomas ryšys tarp socialinių, politinių ir ekonominių pokyčių šalyje ir šalies užsienio kalbų politikos. Teiginiai grindžiami statistiniais duomenimis, iliustruojančiais užsienio kalbų mokymo(si) situaciją Klaipėdos miesto mokyklose per pastaruosius du dešimtmečius. Remiantis Europos Sąjungos dokumentais, bandoma aptarti užsienio kalbų mokymo(si) strategijų formavimą Lietuvos stojimo į ES išvakarėse ir Lietuvai tapus ES nare.The article deals with the history of foreign language learning / teaching policies in Lithuania's education system in the 20th C. On the basis of empiric data, the interrelation between social – political and economic changes in the country and changes in language policies is demonstrated. On the eve of the accession to the EU, an attempt is made to discuss the future of foreign languages, as well as of the native language, in Lithuani