Una mirada al concepto de la comunicación para el desarrollo y el cambio social en dos maestrias de Bogotá

La comunicación para el cambio social y el desarrollo es un campo reciente respecto a otros en Colombia,sin embargo son conceptos que podrían aportar significativamente al cambio y la transformación de la sociedad colombiana, por ejemplo en etapas como el posconflicto. Debido a lo anterior, se quiso identificar en qué manera la academia está trabajando para la formación del campo y la transformación de las comunidades, se rastrearon entonces, dos maestrías en la ciudad de Bogotá la Universidad Minuto de Dios y la Universidad Santo Tomás, a través de estas dos universidades se halló que la manera como abordan el campo es muy similar, además se encontró que producen contenidos y diferentes proyectos aportando a la transformación de las sociedades. Sin embargo, el número de estudiantes aspirantes a los diferentes magísteres no es alto, debido también a que las instituciones en los pregrados no incentivan o desconocen el estudio de este campo, lo que plantea un reto para la academia. Además, la falta de apoyo al campo por parte del gobierno, hace que la sociedad no tenga políticas públicas que incentiven el estudio del campo, debido a que muchas veces priman los intereses económicos.Communication for social change and development is a recent field compared to others in Colombia, however they are concepts that could significantly contribute to the change and transformation of Colombian society, for example in stages such as post-conflict. Due to the above, ¡t wanted to identify in what way the academy ¡s working for the formation of the field and the transformation of the communities, were traced then, two masters ¡n the City of Bogotá the Minute University of God and the University Santo Tomas, a Through these two universities it was found that the way they approach the field is very similar, in addition it was found that they produce contents and different projects contributing to the transformation of societies. However, the number of students aspiring to the different Masters is not high, also because the institutions in the undergraduate do not encourage or ignore the study of this field, which poses a challenge for the academy. In addition, the lack of support to the field by the government, means that society does not have public policies that encourage the study of the field, because economic interests often prevail