Validez y Confiabilidad del Inventario de Ideación Suicida Positiva y Negativa – PANSI, en estudiantes colombianos

With the aim to know the psychometric characteristics of a Spanish version of the Positive and Negative Suicidal Ideation Inventory – PANSI, it was developed an instrumental study. It was required the participation of 1284 students of 4 high schools and 2 universities of San Juan de Pasto city. The exploratory factor showed a bi-factor structure, what explained 64% of variance. The first factor corresponded to negative suicidal thoughts, while the second included protective thoughts against suicide. The total scale and the sub-scales had high levels of internal consistency and a good construct validity. It was demonstrated that PANSI can be used in the suicidal behavior’s prevention and intervention environments, and particularly in the suicidal ideation problem.Para conocer las características psicométricas de una versión en español del Inventario de Ideación Suicida Positiva y Negativa – PANSI, se realizó un estudio de tipo instrumental, con la participación de 1284 estudiantes de 4 colegios y 2 universidades de la ciudad de San Juan de Pasto (Nariño). El análisis factorial exploratorio mostró una estructura bifactorial que explicaba el 64% de la varianza. El primer factor correspondió a ideas suicidas negativas, mientras que el segundo, abarcó pensamientos protectores ante el suicidio. La escala total y las sub-escalas tuvieron altos niveles de consistencia interna y una buena validez de constructo. Se demostró que el PANSI es una prueba que puede utilizarse en ambientes de prevención e intervención de las conductas suicidas y, particularmente, de la ideación suicida