Subjetividad política : memoria y narrativa infantil sobre el conflicto armado colombiano

Este estudio explora las narrativas de niños y niñas entre 10 y 12 años sobre el conflicto armado colombiano. Se realiza una aproximación desde una perspectiva cualitativa - etnográfica por medio de la observación participante y el registro de producciones orales, gráficas y escritas. De este abordaje resultó el análisis de las memorias del conflicto armado y su relación con la configuración de la subjetividad política partiendo de cinco dimensiones: identidad, memorias, narrativas, posicionamiento y proyección. Se reconoce la importancia de la transformación de los/as sujetos en actores sociales y culturales, partiendo del apoyo de la escuela y su compromiso con trabajos de memoria.This study aimed to explore the narratives of children between 10 and 12 years old in the face of the Colombian armed conflict. An approach was taken from a qualitative perspective through participant observation and recording of oral and written productions. From this approach, the analysis of the memories of the armed conflict and its relation with the configuration of the political subjectivity starting from five dimensions: identity, memories, narratives, positioning and projection resulted. The importance of the transformation of the subjects in social and cultural actors is recognized, starting from the support of the school and its commitment with works of memory