Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.A presente pesquisa buscou valorizar, a partir das atividades propostas no estágio supervisionado, a fala de 24 crianças do 2º período da Educação Infantil, de uma escola pública situada em Planaltina-DF, a respeito do seu próprio processo de aprendizagem, numa perspectiva da criança consciente do seu aprender, através de uma investigação participativa, com entrevistas semiestruturadas, a partir das quais diálogos foram construídos. Estes resultaram em respostas que foram organizadas e analisadas a partir da concepção das crianças de escola, de brincadeira, do processo de aprendizagem e dos conteúdos aprendidos. Pudemos observar que, para as cri...
Este relatório centra-se na Prática de Ensino Supervisionada, tendo por finalidade a obtenção do gra...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2018.O p...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educaçã...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2013.O presente estudo tem p...
Merecem reflexão, neste relatório, as diferentes dimensões que caracterizam a ação educativa que des...
The affection is as rolling element in the formation of the subject and is established with greater...
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Relatório de Estágio).O pres...
Relatório da Prática Profissional Supervisionada Mestrado em Educação Pré-EscolarO presente relatór...
Mestrado em Educação Pré-EscolarA realização deste estudo foi baseada em observações e experiências ...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2013.O presente trabalho bus...
O presente relatório inscreve-se na unidade curricular de Prática Educativa Supervisionada II do Mes...
O atual relatório retrata e analisa a experiência vivenciada na Prática de Ensino Supervisionada em ...
O presente relatório refere-se ao trabalho desenvolvido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionad...
O presente relatório insere-se no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada d...
O presente trabalho tem por base o nosso percurso profissional e a reflexão das práticas educativas...
Este relatório centra-se na Prática de Ensino Supervisionada, tendo por finalidade a obtenção do gra...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2018.O p...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educaçã...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2013.O presente estudo tem p...
Merecem reflexão, neste relatório, as diferentes dimensões que caracterizam a ação educativa que des...
The affection is as rolling element in the formation of the subject and is established with greater...
Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico (Relatório de Estágio).O pres...
Relatório da Prática Profissional Supervisionada Mestrado em Educação Pré-EscolarO presente relatór...
Mestrado em Educação Pré-EscolarA realização deste estudo foi baseada em observações e experiências ...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2013.O presente trabalho bus...
O presente relatório inscreve-se na unidade curricular de Prática Educativa Supervisionada II do Mes...
O atual relatório retrata e analisa a experiência vivenciada na Prática de Ensino Supervisionada em ...
O presente relatório refere-se ao trabalho desenvolvido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionad...
O presente relatório insere-se no âmbito da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada d...
O presente trabalho tem por base o nosso percurso profissional e a reflexão das práticas educativas...
Este relatório centra-se na Prática de Ensino Supervisionada, tendo por finalidade a obtenção do gra...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2018.O p...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educaçã...