Vida e obra de Aleijadinho : indagações através de uma oficina de argila

Monografia (graduação)—Universidade Aberta do Brasil, Universidade de Brasília, Instituto de Artes, 2014.A presente pesquisa aponta algumas questões sobre as atuais práticas de ensino de artes visuais, e sobre a responsabilidade do educador na dinâmica de ensino-aprendizagem. O estudo se concentra em demonstrar a importância de uma aprendizagem significativa no processo de motivação dos alunos na constante busca do conhecimento, e de sua inserção no ambiente escolar. A partir de um projeto sobre a vida e obra do escultor Antônio Francisco Lisboa, o Aleijadinho, procura-se abordar questões como a leitura de seus trabalhos o contexto histórico-social em que viveu, e a superação do artista com a doença que o mutilou e o deformou. Com a contrapartida prática, na forma de uma oficina de argila, busca-se instigar a criatividade e a expressão dos alunos. Na construção do referencial teórico são citados os educadores Ana Mae Barbosa e Paulo Freire, assim como o psicólogo da educação David Ausubel