O verbo ser no ensino de português como segunda língua

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Curso de Letras – Português do Brasil como Segunda Língua, 2013.Neste trabalho de conclusão de curso – TCC do curso de licenciatura Português do Brasil como Segunda Língua, o autor apresenta uma análise sobre o verbo “ser” da língua portuguesa utilizando-se da literatura que trata do tema. O presente trabalho está divido em três capítulos: I. A Perspectiva Tradicional; II. A Perspectiva Linguística; III. Análise do Livro Didático; IV. Unidade Didática