Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Economia, Graduação em Ciências Econômicas, 2014.Os modelos neoclássicos, tiveram como marco inicial o modelo de Solow, e faziam uso dos pressupostos neoclássicos para explicar o crescimento econômico e as diferenças nas taxas de crescimento entre os países. O modelo de Solow concluiu pela convergência das taxas de crescimento, as diferenças entre as taxas se davam devido a dinâmica de transição ao estado estacionário. Com a adição do fator de progresso tecnológico foi permitida o aumento da taxa de crescimento, mas como concebida de forma a ser um bem público, as diferenças de crescimento ainda não tinham uma explicação co...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Administração, Con...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnologicoO uso do protetor...
TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa ...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidad...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. ...
Foi apenas após o fim da Segunda Guerra Mundial que o campo das Ciências Econômicas e o da Educação ...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. Engenharia Civil.O pla...
TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa ...
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Jurídicas. Direito.O pre...
Este trabalho de pesquisa aborda a prática lúdica como importante recurso facilitador da aprendizage...
Monografia apresentada para a obtenção do grau de Bacharel no Curso de Administração com Linha de Fo...
Palavras-chave e resumo criados pelo pesquisador do Projeto PROGRAD/DIREN/UFU 2016-2017 Historiograf...
Orientador: Marcia Carla Pereira RibeiroMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná,Seto...
TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa ...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidad...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Administração, Con...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnologicoO uso do protetor...
TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa ...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidad...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. ...
Foi apenas após o fim da Segunda Guerra Mundial que o campo das Ciências Econômicas e o da Educação ...
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Este trabalho de pesquisa aborda a prática lúdica como importante recurso facilitador da aprendizage...
Monografia apresentada para a obtenção do grau de Bacharel no Curso de Administração com Linha de Fo...
Palavras-chave e resumo criados pelo pesquisador do Projeto PROGRAD/DIREN/UFU 2016-2017 Historiograf...
Orientador: Marcia Carla Pereira RibeiroMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná,Seto...
TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa ...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidad...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Administração, Con...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro TecnologicoO uso do protetor...
TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Programa ...