Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Visuais, 2013.A presente pesquisa tem como objeto referencial, teórico e poético, o trabalho do artista visual Nicolás Paris, no qual se propõe uma reflexão acerca da dimensão constituinte na aplicabilidade do “ensino” de desenho (então, expandido) após as experiências que compõem historicamente a arte contemporânea
Recém-chegada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de São Paulo, eis-m...
Este artigo levanta algumas questões sobre as relações entre arte e educação e as múltiplas possibil...
De um texto crítico, ensaístico ou qualquer que seja sua natureza, espera-se clareza e informação. E...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, ...
O presente trabalho de conclusão do curso de Comunicação Visual – Design foi desenvolvido a partir d...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departament...
Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departament...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, ...
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciatura no curso de Artes ...
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no curso de Artes Visu...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departament...
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Artes ...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departament...
Este trabalho se soma aos muitos outros estudos atuais que se propõem a analisar as possibilidades ...
O presente relatório realizou-se em contexto do Mestrado de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Cicl...
Recém-chegada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de São Paulo, eis-m...
Este artigo levanta algumas questões sobre as relações entre arte e educação e as múltiplas possibil...
De um texto crítico, ensaístico ou qualquer que seja sua natureza, espera-se clareza e informação. E...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, ...
O presente trabalho de conclusão do curso de Comunicação Visual – Design foi desenvolvido a partir d...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departament...
Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departament...
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Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciatura no curso de Artes ...
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no curso de Artes Visu...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departament...
Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Artes ...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departament...
Este trabalho se soma aos muitos outros estudos atuais que se propõem a analisar as possibilidades ...
O presente relatório realizou-se em contexto do Mestrado de Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Cicl...
Recém-chegada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de São Paulo, eis-m...
Este artigo levanta algumas questões sobre as relações entre arte e educação e as múltiplas possibil...
De um texto crítico, ensaístico ou qualquer que seja sua natureza, espera-se clareza e informação. E...