As contribuições de Freire e Boal para a formação dos jovens e adultos : pedagogia do oprimido e teatro do oprimido

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Programa Pró-Licenciatura em Teatro, 2013.Paulo Freire sempre se mostrou preocupado com a questão da educação de jovens e adultos; por isso, desenvolveu uma proposta de alfabetização para essa faixa etária por meio de temas geradores. Assim, a educação de jovens e adultos partiria de uma palavra que tivesse significado para eles e, a partir daí seria iniciada uma discussão crítica sobre ela para que os alunos pudessem refletir sobre seus significados. Augusto Boal desenvolveu um teatro para o povo, onde os espectadores participam da cena, seja por meio de opinião ou crítica como pela própria representação de uma situação cotidiana no palco. Com isso, as duas propostas, de educação e teatro, fazem com que as pessoas reflitam sobre temas ligados à política, cultura e sociedade, fazendo com que o jovem e o adulto se torne uma pessoa crítica de sua própria realidade. Diante disso, o objetivo deste trabalho é analisar a importância da teoria de Paulo Freire e a proposta de Augusto Boal para a formação de jovens e adultos que são alunos da EJA