Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Filosofia, 2011.Esse texto é constituído por uma série de declarações sobre a definição de filosofia a partir de uma perspectiva pessoal de um aluno de graduação em filosofia de uma universidade brasileira, mais especificamente, a Universidade de Brasília (UnB). Sua insinuação se justifica como um experimento pedagógico filosófico que visa mostrar a prática de um filosofar tal como concebido por um aprendiz de filosofia e colocar sob exposição o que um aluno dessa específica ou similar situação entende que seja a filosofia baseado em suas vivências (pessoais, regionais, escolares, acadêmicas, etc.). Vale-se de certa liberdade literária e filosófi...
O artigo a seguir tem como principal tendência e preocupação pensar e oferecer algumas ideias sobre ...
Apresentamos neste artigo o histórico do Projeto de Extensão: Filosofia na Sala de Aula, em vigor de...
O presente artigo pretende discutir o tema das conexões entre a filosofia e o seu ensino no nível mé...
Esse texto é constituído por uma série de declarações sobre a definição de filosofia a partir de uma...
Orientador: Alexandre N. MachadoMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Curso ...
Orientador: Profº Drº Edmilson PaschoalMonografia (Especialização) - Universidade Federal do Paraná....
Orientador :Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Curso de Especialização em...
Resumo: Essa dissertação preocupa-se em pensar filosoficamente o ensino de filosofia para jovens, na...
Orientador: Profº Drº Wilson de OliveiraMonografia (Especialização) - Universidade Federal do Paraná...
Orientador(a): Profª Karen FranklinMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Cur...
Orientador: Prof. Dr. Geraldo B. HornTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Edu...
Essa dissertação preocupa-se em pensar filosoficamente o ensino de filosofia para jovens, na escola,...
Orientador: Celso de Moraes PinheiroMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Co...
Neste artigo apresenta-se o recorte de uma pesquisa realizada em cursos de Filosofia de duas univers...
Apresentamos neste artigo o histórico do Projeto de Extensão: Filosofia na Sala de Aula, em vigor de...
O artigo a seguir tem como principal tendência e preocupação pensar e oferecer algumas ideias sobre ...
Apresentamos neste artigo o histórico do Projeto de Extensão: Filosofia na Sala de Aula, em vigor de...
O presente artigo pretende discutir o tema das conexões entre a filosofia e o seu ensino no nível mé...
Esse texto é constituído por uma série de declarações sobre a definição de filosofia a partir de uma...
Orientador: Alexandre N. MachadoMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Curso ...
Orientador: Profº Drº Edmilson PaschoalMonografia (Especialização) - Universidade Federal do Paraná....
Orientador :Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Curso de Especialização em...
Resumo: Essa dissertação preocupa-se em pensar filosoficamente o ensino de filosofia para jovens, na...
Orientador: Profº Drº Wilson de OliveiraMonografia (Especialização) - Universidade Federal do Paraná...
Orientador(a): Profª Karen FranklinMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Cur...
Orientador: Prof. Dr. Geraldo B. HornTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Edu...
Essa dissertação preocupa-se em pensar filosoficamente o ensino de filosofia para jovens, na escola,...
Orientador: Celso de Moraes PinheiroMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Co...
Neste artigo apresenta-se o recorte de uma pesquisa realizada em cursos de Filosofia de duas univers...
Apresentamos neste artigo o histórico do Projeto de Extensão: Filosofia na Sala de Aula, em vigor de...
O artigo a seguir tem como principal tendência e preocupação pensar e oferecer algumas ideias sobre ...
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