Transformación digital para la mejora del aprendizaje en el área de la Geometría

Los estudiantes, en el ámbito de la geometría, necesitan imaginar objetos tridimensionales en diferentes orientaciones y reconstruir mentalmente dibujos de dos a tres dimensiones en papel o en programas de diseño. Para ello, la capacidad espacial es la habilidad necesaria para que los estudiantes aborden con éxito los contenidos geométricos y es en el rango de edad de 9 a 14 años donde se presentan las mayores dificultades. Debido a que los libros de texto académicos explican la geometría desligada del sentido espacial sobre el que se debe organizar su enseñanza, una de las maneras de suplir esta carencia es la introducción de la realidad aumentada en dicho ámbito y en el día a día del estudiante. Por todo ello, el objetivo principal del proyecto es la implementación y validación de una plataforma educativa basada en el estudio de la geometría mediante Realidad Aumentada. Asimismo, también se valora su implantación y beneficios para un nivel de primer y segundo curso de E.S.O. (Educación Secundaria Obligatoria) mediante dispositivos móviles, tales como smartphones y tablets. Esto se hace a través de una fase de pruebas de la aplicación en un entorno real, como es una clase de un instituto de la Comunidad de Madrid. Otro objetivo del proyecto es la realización de un estudio del estado del arte de la situación de la realidad aumentada en la actualidad. En él se valora tanto los principales hitos científicos, como las aplicaciones y librerías de desarrollo que dominan en estos sistemas. Dicha plataforma se ha implementado y validado en un ordenador y en un dispositivo móvil. Respecto al dispositivo móvil, se ha escogido el OnePlus 3, de la compañía china OnePlus. A la fecha de realización del proyecto, este Smartphone es uno de los más potentes que existen en el mercado. Gracias a ello, nos ofrece un entorno ideal donde, usando las herramientas más utilizadas en el mundo de la programación para dispositivos móviles, se realiza el diseño de la plataforma educativa de una manera profesional.Ingeniería Telemátic