O presente trabalho enquadra-se no projeto final para obtenção do grau mestrado em Pedagogia do Elearning pela Universidade Aberta de Portugal. O tema abordado é Educação Aberta na capacitação de professores em Cabo Verde. Tomando a educação aberta como uma filosofia sobre a forma onde as pessoas produzem, compartilham e constroem o conhecimento, neste projeto procuramos que, através da criação dum projeto de formação de professores a partir da educação aberta se possam eliminar as barreiras existentes nos sistemas de educação comuns, abrindo o caminho para uma possibilidade viável na construção de mecanismos que favoreçam a aprendizagem e qualificação contínuas e ao longo da vida. Para alcançar isto o melhor veículo é compartilhar o conhec...
Pós-Doc no Centro de Investigação, LE@D, Universidade Aberta com o Nº UID4372/FCT-FA-PPhD2018-01As t...
Este artigo explora a “escolarização aberta” promovida pela União Europeia cujo foco é a coaprendiza...
Poster científico apresentado na 8ª Conferência Luso-Brasileira de Acesso Aberto, realizada no Rio d...
O presente trabalho enquadra-se no projeto final para obtenção do grau mestrado em Pedagogia do Elea...
O presente capítulo discute a necessidade atual de mudanças educacionais devido a seu status de dire...
Esta pesquisa foi realizada no âmbito da dissertação do Mestrado em Pedagogia do eLearning ( http:/...
Recursos Educacionais Abertos são materiais de aprendizagem, ensino ou pesquisa, disponibilizados em...
Orientador : Prof. Dr. Ricardo Antunes de SáMonografia (especialização) - Universidade Federal do Pa...
Os Recursos Educativos Abertos (REA) têm sido utilizados um pouco por todo o mundo, por Instituições...
As medidas de educação inclusiva e de flexibilização curricular surgem em Portugal num contexto de g...
Poster científico apresentado à 14ª Conferência Lusófona de Ciência Aberta, realizada em Natal, de 1...
-Este trabalho de conclusão de curso tem como tema a importância da relação colaborativa entre profe...
Esta pesquisa tem por objetivo compreender a visão dos docentes em um projeto de educação para adult...
No terceiro capítulo – intitulado Docência e integração na educação básica em Portugal – problematiz...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
Pós-Doc no Centro de Investigação, LE@D, Universidade Aberta com o Nº UID4372/FCT-FA-PPhD2018-01As t...
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