Lingwistyka audiowizualna (audiolingwistyka) – czy można wyróżnić taką gałąź w językoznawstwie? Rozważania wstępne

Artykuł podejmuje próbę odpowiedzi na pytanie postawione w tytule tekstu. Do jego powstania przyczyniła się obserwacja działań w obszarze audiodeskrypcji, tj. techniki służącej ułatwieniu niewidomym uczestnictwa w życiu kulturowym. Nie można nie zauważyć, że w ostatnim czasie wzrosło zainteresowanie wspomnianą techniką. Także w Polsce nastąpił jej gwałtowny rozwój, co daje nadzieję na to, że wyposażanie filmów, spektakli teatralnych czy wystaw malarstwa w audiodeskrypcję przestanie być okazjonalnym wydarzeniem, a stanie się praktykowanym zwyczajem. Ze względu na ograniczenia formalne, zdecydowano się na zawężenie tematu do obserwacji rozwoju audiodeskrypcji w Polsce i na tej podstawie spróbowano odpowiedzieć na wspomniane wyżej pytanie.Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój; nr umowy: POWER.03.05.00-00-Z092/17-00