Add to ORKGBeitrag präsentiert an der Tagung der Koordinationsgruppe Sprachen der EDK KOGS/COL, 21. Juni 2017, Luzer
Burwitz-Melzer E, Riemer C, Schmelter L, eds. Berufsbezogene Sprache der Lehrenden im Fremd- und Zwe...
Sprachkritiker in Deutschland blicken gern nach Frankreich, wenn sie nach Vorbildern für staatlich o...
Die derzeitigen Flüchtlingsbewegungen vieler Menschen in und durch Europa verändern die etablierten ...
Beitrag präsentiert an der Tagung der Koordinationsgruppe Sprachen der EDK KOGS/COL, 21. Juni 2017, ...
Beitrag präsentiert auf der XVI. Internationalen Tagung für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer, 3....
Beitrag präsentiert im Arbeitskreis zum sprachenübergreifenden Lernen, Universität Rostock, 16.11.20...
Beitrag präsentiert an der Ringveranstaltung Forschung und Entwicklung in der Fremdsprachendidaktik,...
Am 4. und 5. September 2017 veranstaltet die Arbeitsgemeinschaft Sprache in der Politik eine Tagung ...
Gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER): Bedeutung für Lehrpläne und die Lehre, neu...
Lingnau B. Früher Spracherwerb. Ungesteuerte Entwicklung sprachlicher Fähigkeiten in den ersten 36 L...
Höflichkeit ist ein wichtiges Thema laienlinguistischer Überlegungen zu Sprache und Kommunikation. S...
Die kognitiven und sprachlichen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler einer Lerngruppe unters...
Settinieri J. Wie wird jeder Unterricht zu Sprachunterricht? Zur Professionalisierung von Lehramtsst...
Lingnau B. Spracherfahrungsansatz. In: Rymarczyk J, Kilian J, eds. Sprachdidaktik: Erstsprache, Zwei...
Mehrsprachigkeit begegnet einem heutzutage überall, sie hat alle Lebensbereiche und Kommunikationsfo...
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