Entre los días 2 y 6 de octubre de 2017 tuvo lugar en el Centro de Formación de la Cooperación Española (CFCE) de Montevideo (Uruguay) el Seminario sobre Universidad y Discapacidad visual, organizado por la fundación ONCE para América Latina (FOAL) en el marco del Plan de Transferencia, Intercambio y Gestión del Conocimiento para el Desarrollo de la Cooperación Española en América Latina y el Caribe (INTERCOONECTA).Los objetivos de la capacitación estuvieron orientados, por una parte, a promover la reflexión y el diálogo sobre los principales retos que enfrentan las universidades latinoamericanas y caribeñas para la inclusión de estudiantes con discapacidad de cara a desarrollar líneas de acción y políticas para una inclusión efectiva
El proyecto de investigación “Accesibilidad académica en la UNLP: las prácticas docentes como uno de...
RESUMEN: Ponencia presentada en el marco del Primer Seminario Interinstitucional sobre Formación del...
Esta publicación es un dosier de la revista tópos para un debate de lo educativo. Número Especial: D...
Retomando el análisis de la afirmación de los Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad y su...
El presente dossier, invita a tematizar el desarrollo de la Extensión Universitaria a la interna del...
Las formas, modalidades e interacciones a través de las cuales la universidad se relaciona con el mu...
En el presente trabajo se postulan las líneas centrales de gestión que se deben impulsar en las univ...
El tema elegido es la reciente incorporación al Sistema Educativo formal Uruguayo de los Centros Edu...
El objeto de estudio se enfocó en los aspectos, tanto internos como externos que influyen y se relac...
El proyecto representa la continuidad del Proyecto con igual nombre en la convocatoria 2017. Tiene c...
Futuro de la universidad de Latino América y el CaribeLa educación superior tiene un papel important...
Cada vez más, los gobiernos delegan la responsabilidad de los cambios y mejoras de las instituciones...
Artículo originalEn los últimos años el sistema universitario uruguayo ha experimentado innovaciones...
En esta ponencia presentamos los avances de un estudio que se encuentra en desarrollo, cuyo objetivo...
Presentamos la experiencia de un Seminario de Grado, interdisciplinario y abierto a la comunidad, qu...
El proyecto de investigación “Accesibilidad académica en la UNLP: las prácticas docentes como uno de...
RESUMEN: Ponencia presentada en el marco del Primer Seminario Interinstitucional sobre Formación del...
Esta publicación es un dosier de la revista tópos para un debate de lo educativo. Número Especial: D...
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Artículo originalEn los últimos años el sistema universitario uruguayo ha experimentado innovaciones...
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El proyecto de investigación “Accesibilidad académica en la UNLP: las prácticas docentes como uno de...
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