PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE KARIER UNTUK LAYANAN BIMBINGAN KARIERSISWA KELAS III SD NEGERI NGEMPLAK NGANTI MLATI SLEMAN

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan permainan puzzle karier sebagai media bimbingan karier yang layak digunakan siswa sekolah dasar kelas III. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Research ang Development (R & D). Tahap pengembangan yang dilakukan penelitian dan pengumpulan data; perencanaan; pengembangan draf produk; uji coba lapangan awal; merevisi hasil uji coba; uji coba lapangan; penyempurnaan produk hasil uji lapangan; uji pelaksanaan lapangan; dan penyempurnaan produk akhir. Setelah melalui tahap pengembangan produk awal maka dihasilkan produk awal yang telah divalidasi oleh ahli materi dan media. Selanjutnya produk diuji cobakan kepada siswa melalui tiga tahap, yaitu uji coba lapangan awal yang terdiri dari 2 siswa, uji coba lapangan yang terdiri dari 4 siswa, dan uji pelaksanaan lapangan yang terdiri dari 17 siswa. Subjek uji coba lapangan awal dan uji coba lapangan adalah siswa kelas III SD Negeri Ngemplak Nganti yang dipilih dengan teknik random sampling. Hasil penelitian menunjukkan media puzzle karier memperoleh penilaian ahli materi dengan skor 73%. Penilaian ahli media dengan skor 81%. Penilaian praktisi dengan skor 95%. Uji coba lapangan yang dilaksanakan meliputi : 1) uji coba lapangan awal menunjukan hasil penilaian produk dengan skor 94%, 2) uji coba lapangan menunjukan hasil penilaian produk dengan skor 96%, 3) uji pelaksanaan lapangan menunjukan hasil penilaian produk dengan skor 98%. Dengan demikian media permainan puzzle karier layak untuk digunakan sebagai media layanan bimbingan karier bagi siswa sekolah dasar kelas III. Kata kunci: puzzle karier, media permainan bimbingan karie