METİNLER ARASI BİR YOLCULUK

Uluslararası Bakalorya Programı Türkçe A dersi kapsamında hazırlanmış olan bu uzun tez çalışmasında İhsan Oktay Anar’ın “Puslu Kıtalar Atlası” adlı yapıtında metinler arasılık anlatım tekniğinin nasıl ve ne amaçla kullanıldığı, metinler arasılığın yapıtın kurgusunu ve dilini nasıl etkilediği incelemiştir. “Puslu Kıtalar Atlası” adlı yapıtta metinler arasılık anlatım biçimine uygun olarak kullanıldığı saptanılan eserler Jules Verne’in “Dünya’nın Merkezine Seyahat”’, Ferenc Molnar’ın “Pal Sokağı Çocukları” ve Descartes’in “Yöntem Üzerine Konuşma” adlı yapıtları olmuştur. Çalışmada “Puslu Kıtalar Atlası”ile sözü edilen bu yapıtlar arasında metinler arasılık açısından nasıl bir bağ olduğu ve bu bağın asıl yapıta ne kurgu ve anlatım açısından ne gibi etkileri olduğu değerlendirilmiştir. “Yöntem Üzerine Konuşma” asıl yapıtın “düş ve gerçeklik” ilişkisinin sorgulandığı temel izleğini desteklerken “Pal Sokağı Çocukları” ve “Dünya’nın Merkezine Seyahat” ana yapıtı kurgunun işleyişi ve dil, anlatım özellikleri açısından etkilemiştir. Çalışmanın giriş bölümünde metinler arasılığın ne olduğu ve asıl yapıtta metinler arasılığın hangi yönteminin nasıl kullanıldığı incelenmiştir. Gelişme bölümünde ise sözü edilen yapıtların asıl yapıtı metinler arasılık bağlamında nasıl, hangi yönde etkilediği değerlendirilmiştir. Çalışmanın sonuç kısımında ise genel olarak metinler arasılık anlatım yönteminin edebî metinleri ne açıdan, nasıl etkilediği, bu yöntemin kurgusal metinlere neler kazandırdığı “Puslu Kıtalar Atlası” ndan örnekler verilerek kanıtlanmıştır