L'Aprenentatge basat en problemes com a estratègia interactiva en l'ensenyament de la biologia

L'aprenentatge basat en problemes és una estratègia d'ensenyament basada en l'estudi de situacions del món real, contextualitzades i significatives, que a partir de recursos, pautes i orientacions proporcionades als estudiants pretén promoure aprenentatges conceptuals i capacitat per resoldre problemes. En l'aprenentatge basat en problemes, els alumnes col· laboren en l'estudi de les parts del problema mentre miren d'elaborar solucions o interpretacions plausibles. A diferència d'estratègies didàctiques tradicionals fonamentades en l'exposició de la informació, l'aprenentatge basat en problemes s'esdevé en petits grups de discussió sota la direcció d'un tutor.Problem-based learning is an instructional strategy for posing significant, contextualized, real world situations, and providing resources, guidance, and instruction to learners as they develop content knowledge and problem-solving skills. In problem based learning, students collaborate to study the issues of a problem as they strive to create viable solutions. Unlike traditional instruction, which is often conducted in lecture format, teaching in problem based learning normally occurs within small discussion groups of students facilitated by a faculty tutor