MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR MELALUI BERMAIN GERAK LOKOMOTOR PADA ANAK USIA DINI DI PPT DUNIA ANAK SIMOREJO SURABAYA

Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Bermain Gerak Lokomotor Pada Anak Usia Dini Di PPT Dunia Anak Simorejo Surabaya. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Pendidikan Guru Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Nahdlatul Ulama. Pembimbing I Nanang Rokhman Saleh, S. Ag., M. Th. I dan Ibu Maimunah, S.Ag.,M.Pd.I Pembimbing II Kemampuan Motorik Kasar anak kelompok B di PPT Dunia Anak Simorejo Surabaya masih belum berkembang dengan baik, sehingga diperlukan kegiatan bermain gerak lokomotor. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar Anak melalui bermain gerak lokomotor pada kelompok B di PPT Dunia Anak Simorejo Surabaya. Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, adapun teknik pengumpulan data yang digunakn dalam penelitian ini adalah deskriptif persentatif dan deskriptif aktivitas anak-anak didik. Subjek penelitian ini adalah anak didik kelompok B di PPT Dunia Anak. Hasil penelitian ini dapat diketahui dengan adanya peningkatan kemampuan motorik kasar anak dari siklus I sebesar 64% dan siklus II meningkat menjadi 77%. Melalui hasil tersebut dapat dilihat bahwa ada peningkatan kemampuan motorik kasar anak melalui bermain gerak lokomotor. Kesimpulan dari penelitian ini adalah dengan bermain gerak lokomotor dapat meingkatkan motorik kasar anak. Untuk itu disarankan kepada guru dapat mengombinasikan pembelajaran motorik kasar yang menari