PENERAPAN MEDIA KARTU ANGKA BERGAMBAR UNTUK MEINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MENGENAL LAMBANG BILANGAN KELOMPOK B DI PPT KUNCUP MELATI TEGALSARI SURABAYA

Media kartu angka bergambar merupakan salah salah satu media yang dapat meningkatkan kemampuan kognitif mengenal lambang bilangan, karena lambang bilangan mempunyai peranan penting bagi kehidupan manusia, agar mengenal lambang bilangan tidak membosankan dan monoton maka dituangkan dalam bentuk media kartu angka bergambar yang dapat di buat bervariasi dan disesuaikan dengan tema yang dikembangkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan media kartu angka bergambar untuk meningkatkan kognitif mengenal lambang bilangan kelompok B di PPT Kuncup Melati Tegalsari Surabaya. Desain penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan Mc. Tanggart. Subyek penelitian ini adalah Kelompok B dengan jumlah 15 anak didik. Data analisis menggunakan teknik kuantitatif deskriptif dengan patokan standar keberhasilan 80%. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-5 lebih meningkat dibanding sebelumnya dimana kemampuan anak mengenal lambang bilangan 1-5 hanya mencapai 47%. Pada Siklus I meningkat menjadi 78% dan pada Siklus II meningkat menadi 99%, dimana tingkat pencapaian itu sudah memenuhi target peneliti yaitu 80%. Begitu pula dengan pendidik lebih mudah dalam meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-5 melalui metode bermain kartu angka bergambar. Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan media kartu angka bergambar dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1-5 Kelompok B di PPT Kuncup Melati Tegalsari Surabaya. Untuk itu disarankan pada semua pendidik untuk lebih kreatif