EFEKTIFITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH (Studi Kasus : SMA AL-ISLAM 2 SURAKARTA)

Kualitas smber daya manusia di Indonesia yang masih rendah, karena rendahnya kualitas pendidikan. Salah satu upaya untuk mengetahui hal tersebut dengan efektivitas kepemimpinan kepala sekolah. Fokus penelitian ini adalah bagaimana bentuk-bentuk efektivitas kepemimpinan kepala sekolah dalam mewujudkan kepemimpinan yang efektif. Untuk mencapai kepemimpinan efektif dan bagaimana kepala sekolah dalam menjalankan fungsinya sebagai pemimpin pada lembaga pendidikan. Bentuk- bentuk efektivitas tersebut : a) komunikasi, b) motivasi, c) pengarahan, dan d) pengawasan. Untuk melaksanakan motivasi perlu adanya komunikasi yang baik. Seorang pemimpin memotivasi dengan komunikasi baik komunikasi verbal dan non verbal. Gaya kepemimpinan menentukan jenis komunikasi yang digunakan oleh seorang pemimpin. Ketercapaian Kepala SMA 2 Al-Islam Surakarta dalam melaksanakan fungsi sebagai pemimpin pada lembaga pendidikan adalah a) meningkatnya disiplin warga sekolah, b) peningkatan rasa nyaman di sekolah, c) meningkatnya prestasi siswa, d) adanya hubungan dengan lingkungan sekolah