A Revista MÉTIS: história & cultura, em seu v. 16, n. 32, apresenta como dossiê Som como patrimônio: cultura, território, paisagem, educação coordenado pelas pesquisadoras Dra Eliana Rela (Universidade de Caxias do Sul), Dra Lorena Rocca (Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana e Universidade dos Estudos de Padova, Programa de Geografia) e Dra Loredana Addimando (Scuola Universitaria Professionale della Svizzera Italiana). O dossiê tem por objetivo compartilhar o atual estado da arte sobre a dimensão sonora como patrimônio, relacionada com o território, as paisagens, o lugar, as representações construídas pelos diferentes grupos, as fontes documentais sonoras. Estimular a consciência para a dimensão acústica significa au...
Grande parte dos periódicos culturais brasileiros tem como uma de suas características a efemeridade...
Este artigo tem por intuito apresentar os aspectos referentes à educação patrimonial, ao turismo cul...
O presente artigo é resultado de reflexões perpetradas a partir da experiência em ministrar a discip...
A partir deste número, desenvolveremos uma colaboração entre o Mestrado Profissional em Artes /Prof-...
Caro leitores/as, é com imenso prazer e contentamento, que nós da equipe editorial da “Revista de Hi...
As práticas culturais do social se constituem nas relações de poder, no sentido que a cultura é cons...
Práxis - História e Cultura Sujet : A Revista Práxis - História e Cultura é uma publicação anual...
Resumo: Trata-se de um artigo de revisão de literatura sobre a relação entre educação patrimonial, c...
Temos o prazer de apresentar o no 8 da Revista História e Culturas, que tem como finalidade hom...
O mundo contemporâneo, pós-industrial aparece-nos marcado por dois fenómenos que aparentemente são a...
Resumo Este artigo apresenta a análise de um programa educativo museal concebido e realizado pelo Ce...
Resumo: Este artigo tem como proposta discutir as questões referentes à cultura e a preservação do p...
O artigo apresenta um recorte de uma pesquisa de doutorado que buscou compreender as dimensões teóri...
A Revista Literária do Corpo Discente da UFMG foi um periódico realizado por alunos e para alunos da...
O presente artigo traz uma proposta de educação patrimonial em construção, tendo como objetivo a val...
Grande parte dos periódicos culturais brasileiros tem como uma de suas características a efemeridade...
Este artigo tem por intuito apresentar os aspectos referentes à educação patrimonial, ao turismo cul...
O presente artigo é resultado de reflexões perpetradas a partir da experiência em ministrar a discip...
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Caro leitores/as, é com imenso prazer e contentamento, que nós da equipe editorial da “Revista de Hi...
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Práxis - História e Cultura Sujet : A Revista Práxis - História e Cultura é uma publicação anual...
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O presente artigo traz uma proposta de educação patrimonial em construção, tendo como objetivo a val...
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