La instrucción militar durante el reinado de Carlos III: el proyecto de una academia militar general

IV Encuentro de Jóvenes Investigadores en Historia Moderna, Barcelona, 6 y 7 de julio de 2017, Universidad Autónoma de Barcelona.La presente comunicación tiene por objeto el estudio de los intentos de reforma de la instrucción militar a través de un proyecto de academia militar. El plan, surgido durante el tiempo que el conde de Ricla ocupó la Secretaría de Guerra (1772-1780), pretendía la fundación de un colegio general de cadetes. El proyecto se enmarcaba en un periodo en el que, desde el gobierno de la monarquía, se estaba extendiendo la instrucción militar en la oficialidad del ejército, como puede apreciarse con la creación de las academias de Ávila y de Ocaña. El proyecto que se analiza tenía la intención de reunir en un mismo centro a todos los cadetes, exceptuando a los de artillería. Por lo tanto, el proyecto pretendía extender la instrucción militar a todos los cadetes eliminando, de esta manera, las escuelas regimentales, centralizando y homogeneizando así la formación militar. El estudio del proyecto nos permite analizar el debate producido en una época de reformas militares, acerca de hasta qué punto el mérito académico era importante para los militares de la época, así como las resistencias que se plantearon a estos cambios.Esta investigación se integra en el proyecto HAR2015-64014-C3-1-R (CULTURBAN) del Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España, cofinanciado con fondos europeos del programa FEDER.Peer reviewe